LA FORMACIÓ PROFESSIONAL PER A L’OCUPACIÓ EN ACTIVITATS AUXILIARS DE MAGATZEM, UN CAS D’ÈXIT. Entrevista a Badreddine Dellaj

 

Badreddine va néixer a Casablanca (Marroc) on va viure i treballar com a vigilant i personal de seguretat per a varies empreses franceses. Un 25 de desembre de 2009 va decidir venir a España amb la seva dona i es van instal·lar a Terol (Osca) on va treballar al sector agrícola.  Comenta que no se sentia còmode i va decidir venir a Catalunya: “Jo sóc de ciutat i les coses del camp no són cosa meva”. 

A Barberà coneix la Fundació Barberà Promoció, a la Torre d’En Gorgs,  a 2010, on comença un itinerari personal i professional molt vinculat a les accions i serveis de millora de l’ocupabilitat que s’ofereixen Va decidir fer un canvi de perfil professional amb el suport  de l’equip d’orientació i va formar part de l’alumnat del  curs d’Activitats auxiliars de magatzem-edició FOAP 2018. Un curs que li va permetre l’obtenció del Certificat de Professionalitat oficial, aconseguint també la inserció laboral en l’àmbit de la logística.

Avui, la seva tutora del curs li fa aquesta entrevista:

P: Badreddine, després de deu anys de professió com a personal de seguretat decideixes fer un canvi de perfil professional. Perquè? Ha estat difícil?

R: Vaig veure que no era possible exercir la meva professió aquí ja que la normativa implica la nacionalitat i altres requisits que no reunia i les feines que anaven sortint eren molt poques i precàries. Vaig veure que si no em movia i feia alguna cosa per tenir un títol espanyol no seria ningú. Així que vaig demanar si havia alguna formació que jo pogués realitzar i em vaig inscriure al curs de magatzem.

P: Perquè aquest curs i no un altre? Tenies experiència?

R: Les ofertes que mirava i a les que em podia apuntar eren de logística (mosso de magatzem). Jo havia treballat en una fruiteria fent les comandes i anant a Mercabarna a comprar el gènere per la botiga. Vaig pensar que aquesta experiència em serviria per optar a les ofertes de mosso de magatzem. “Pensava que carregar i descarregar caixes era ser mosso de magatzem” Em vaig equivocar, no era suficient. Les empreses demanaven formació i carnets que jo no podia aportar. Així que vaig decidir que la solució passava per formar-me en aquest sector en el que havia possibilitats de trobar feina.

P: Què tal et va anar el curs? Explica’ns.

R: Molt bé, ara després de la formació em sento més segur a l’hora de buscar feina i sobre tot he fet vincles que m’han ajudat personal i professionalment. Ara el meu Curriculum és millor. I el més important és que tinc un títol oficial i he trobat feina.

El curs et dóna una visió general de les tasques que son pròpies de l’ofici, toques una mica de tot (documentació, maquines, preparació de comandes, etc.)  i és molt important que a l’hora de fer les pràctiques en les empreses t’ho agafis com si fos una feina de veritat. Has de posar en pràctica el que t’ensenyen al curs.

P: Penses que aquest tipus de formació és pràctica? Ho recomanaries?

R: En el meu cas ho vaig veure clar que havia de fer un canvi de professió, aquí no trobava feina de vigilant, i la única forma era fer una formació abans. Les professions s’han d’aprendre i jo em vaig esforçar. Aquest tipus de formació és molt recomanable tot i que es fa curta.

En Badreddine va acabar el curs amb una estada de pràctiques professionals no laborals de 40 h. en una empresa del sector logístic/alimentació on al finalitzar va signar un contracte laboral. A dia d’avui encara hi treballa.

 

Si esteu buscant un canvi  de itinerari laboral, formació per acreditar la vostra experiència laboral o voleu formar-vos en alguna professió emergent la Formació Professional per a l’Ocupació  és la vostra opció.

 

Més informació i/o inscripcions:

FUNDACIÓ BARBERA PROMOCIO

Tel. 93 719 28 37 (ext 731) -  formacio@barberapromocio.cat

 

L’Alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés, felicita a l’alumnat del PFI Auxiliar de vivers i jardins per la seva graduació en el curs 19-20

 

El passat 16 de juliol va tenir lloc a la Torre d’En Gorgs l’acte de cloenda del Programa de Formació i Inserció – PFI d’Auxiliar de vivers i jardins

    

   

 

L’acte de cloenda del curs 19-20 del PFI d’Auxiliar de vivers i jardins va comptar amb la presència de l’Alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés i de les famílies de l’alumnat. Tots ells van voler acompanyar els i les joves en aquest acte per tal d’animar-los a continuar el seu camí a nivell formatiu i professional i felicitar-los pel treball fet durant el curs.

En aquest acte, que es va realitzar seguint les indicacions de seguretat i higiene establertes com a mesura preventiva del COVID19, es van lliurar els diplomes a l’alumnat juntament amb un àlbum de fotos que recollia totes les accions que han realitzat al llarg del curs.

Els Programes de Formació i Inserció tenen una durada de 1.000 hores i té com a objectius facilitar la inserció laboral d’aquest alumnat i, sobretot, la continuïtat al sistema educatiu reglat en el curs 2019-2020.

Aquesta formació està autoritzada pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i està cofinançada per la Fundació Intermèdia i la Diputació de Barcelona.

 

ÈXIT ABSOLUT EN ELS RESULTATS OBTINGUTS A LA PROVA D’ACCÉS

Un total de 15 alumnes de la Fundació Barberà Promoció han superat la Prova d’accés als cicles formatius de grau mitjà.  Aquesta dada representa un 74% del total de joves que s’hi van presentar.

Aquesta prova, que es va realitzar al Institut La Romànica el passat 25 de juny, permet a les persones que la superen accedir directament als cicles formatius de grau mitjà.

La preparació per aquesta prova, que s’ha realitzat a la Fundació Barberà Promoció mitjançant el programa Curs d’accés, es va iniciar a l’octubre del 2019 i ha finalitzat al juny 2020.  Aquest programa està finançat per l’Àrea de Cultura, Educació i Esports de la  Diputació de Barcelona emmarcat dins del Programa complementari de Transicions Educatives que té l’objectiu d’ampliar les garanties de permanència i retorn al sistema educatiu i facilitar trajectòries personals i professionals exitoses.

Aquest programa també ha estat marcat per la pandèmia de la Covid-19 que ha provocat que el 3er trimestre s’hagi realitzat, en la seva totalitat, de manera telemàtica.

Des de la Fundació Barberà Promoció volem felicitar a tot l’alumnat d’aquesta promoció, no només per haver superat la prova sinó per l’esforç i capacitat d’adaptació que ha mostrat.

INICIAT NOU CERTIFICAT DE PROFESSIONALITAT D’ ACTIVITATS AUXILIARS DE MAGATZEM

El dia 29 de juny es va iniciar el curs d’Activitats auxiliars de magatzem per a 15 alumnes. 

Es tracta d’un curs de Formació Professional per a l’Ocupació subvencionat pel SOC (Servei Públic d’Ocupació de Catalunya) i adreçat a persones aturades prioritàriament.

S’imparteix en modalitat mixta, és a dir: amb suport d’eines telemàtiques i presencial (a les instal.lacions de l’empresa municipal Sabemsa). La presentació del curs es va realitzar en modalitat telemàtica.

Té una durada de 250 hores totals. El perfil d ‘alumnat del curs és: 

• Persones majors de 16 anys                                              

• Prioritàriament en situació d'atur                     

 • Nivell formatiu:     

  •  Coneixements bàsics de llengua catalana i/o castellana, i informàtica

• Experiència laboral: preferiblement mínim 6 mesos en llocs de treball de magatzem i/o logística

• Persones  amb interès i predisposició per a treball en el sector de la logística

El curs inclou continguts de l’especialitat (com operacions auxiliars d’emagatzematge, preparació de comandes i manipulació de càrregues amb carretons elevadors), formació complementària en prevenció de riscos laborals-inserció laboral-sensibilització mediambiental-igualtat de gènere i 40 h. de pràctiques en empreses.

La metodologia de gestió i impartició de la formació ocupacional subvencionada compta amb la certificació ISO 9001:15, certificat de qualitat atorgat per l’entitat certificadora Bureau Veritas.   

 

MÉS INFORMACIÓ I/O INSCRIPCIONS: 

FUNDACIÓ BARBERÀ PROMOCIÓ

C/ De la Torre d’en Gorgs, 40 - Barberà del Vallès

Telf: 937192837-ext. 731 -  formacio@baberarpromocio.cat

Graduació de l’alumnat del PFI Auxiliar de vivers i jardins

El passat 19 de juny, l’alumnat del PFI Auxiliar de vivers i jardins 19-20 es va graduar desprès d’un curs marcat per la pandèmia de la Covid-19 que ha provocat que el 3er trimestre s’hagi realitzat, en la seva totalitat, de manera telemàtica.

Aquest fet ha provocat diversos canvis a nivell metodològic, com la realització de tutories i classes de manera virtual.

De la mateixa manera, les pràctiques en empreses, i sota la consigna marcada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, s’han substituït per la realització d’un projecte integrat.  En aquesta part del curs, cal agrair la col·laboració de l’empresa TALHER, que va participar elaborant una presentació dels serveis que presta una empresa de jardineria i mostrava a l’alumnat les competències que son necessàries en un treballador d’aquest sector.

 

Tot i això, al llarg d’aquest curs, l’alumnat ha pogut realitzar diversos projectes que han contribuït a la millora del municipi de Barberà del Vallès:

 

 

-       Decorem l’Ajuntament pel Nadal

 

-       Creixem entre plantes

 

-       Decorem l’Ajuntament pel Carnestoltes

 

Malgrat les dificultats produïdes per la declaració de l’estat d’alarma, l’alumnat ha mostrat un compromís molt elevat amb la formació realitzada.

És per això que des de la Fundació Barberà Promoció volem, d’una banda, felicitar a l’alumnat per la seva graduació així com agrair l’esforç i capacitat d’adaptació que ha mostrat l’alumnat d’aquesta promoció.

L’alumnat del PFI -Auxiliar vivers i jardins i l’alumnat de 1er d’ESO del INS Bitàcola participen en una tertúlia a Ràdio Barberà en relació al projecte “Creixem entre plantes”

El passat dijous 23 de gener, els alumnes del PFI d’Auxiliar de vivers i jardins, en Pol Ortiz i l’Adrián Perarnau, juntament amb els i les alumnes de 1er d’ESO de INS Bitàcola, l’Oliver Cano, l’Enya Romero i el Marc Boldo, van anar a Ràdio Barberà per ser entrevistats sobre el projecte “Creixem entre plantes” que aquest curs s’engega per quart any consecutiu. Aquest alumnat, també va estar acompanyat pels seus respectius tutors, l’Héctor Pérez i en Xavier Molina.

En el projecte “Creixem entre plantes” l’alumnat del PFI d’Auxiliar de vivers i jardins de la Fundació Barberà Promoció interactua, ajuda i ensenya als infants de les llars d’infants municipals de El Bosquet i La Baldufa com creixen les plantes, com es cuiden i quines característiques peculiars tenen. Paral·lelament, l’alumnat de l’Institut Bitàcola observa, participa i recull les accions que es desenvolupen al projecte amb la finalitat d’informar a la ciutadania del municipi mitjançant notícies i exposició divulgativa a la finalització del projecte.

Aquest projecte es realitza emprant la metodologia d’aprenentatge-servei (APS), a través del qual els nens i nenes més petits, juntament amb el jovent del curs, milloren els seus aprenentatges referents a coneixements, capacitats, destreses, actituds i valors morals, i ho fan alhora que actuen com a membres de la comunitat compromesos amb l’entorn.

Els Programes de Formació i Inserció tenen una durada de 1.000 hores i té com a objectius facilitar la inserció laboral d’aquest alumnat i, sobretot, la continuïtat al sistema educatiu reglat en el curs 2020-2021.

Aquesta formació està autoritzada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i està cofinançada per la Fundació Barberà Promoció i la Diputació de Barcelona, emmarcada dins del Programa complementari de Transicions Educatives.

Descobriu el projecte "En ruta", sobre experiències formativolaborals!

 

Aquest dimarts 16 de juny, s'inicia la difusió de les càpsules audiovisuals del projecte En ruta a través de la web municipal i de les xarxes socials dels Serveis Socioeducatius de Barberà del Vallès (joves.barbera i adolescents.barbera), en les quals es recullen diverses ocupacions representatives de diferents sectors i que serveixen per donar suport en els processos d’orientació professional dels i de les joves del municipi.

Així, s'anirà creant un banc de recursos d’audiovisuals per donar suport a l’orientació formativa i professional. Aquest projecte va sorgir de la CTET – Comissió de Transició Escola Treball, una comissió de treball del Consell Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barberà del Vallès que té com una finalitat, entre d'altres, promoure els serveis i accions municipals per facilitar als i les joves el seu procés de transició de l'escola al treball.

El projecte s'ha desenvolupat amb la col·laboració dels Instituts de Barberà del Vallèsi s'ha efectuat a través de la creació d'una comissió representada per alumnat de secundària, amb l'objectiu de crear espais participatius on l’alumnat pogués prendre decisions sobre:

  • Els perfils de les persones.
  • Les ocupacions.
  • El guió dels audiovisuals.

Les càpsules audiovisuals enregistrades ja estan disponibles al canal de Youtube de l'Ajuntament per tal que estiguin a l'abast de tota la joventut i del personal d'orientació formativolaboral del municipi, per poder ajudar a traçar els itineraris formatius que facilitin l'accés al món laboral.

Aquest projecte ha estat realitzat pel Programa Municipal de Joventut i la Fundació Barberà Promoció.

A continuació podreu veure els primers vídeos, en els quals es poden consultar les experiències de diverses persones que ara són professionals de l'educació física, de la infermeria, de física i química i d'electromecànica:

Vídeo resum: https://youtu.be/uN6n8Rgbvlg

Infermeria: https://youtu.be/ydEb4_LUA4I

Física: https://youtu.be/dUQ38M0GchM

Mecànica: https://youtu.be/vuMqB2nHXVM

Educació Física: https://youtu.be/K6PeTCQ-yHg

 

Es reprenen els cursos de Formació Professional per a l’Ocupació-modalitat telemàtica

*Peu de foto: videoconferència alumnat curs Atenció sociosanitària

 

A partir del dia 8 de juny s’han reprès els cursos de manera esgraonada  amb modalitat telemàtica com a alternativa a la formació presencial gràcies a la possibilitat que el SOC ha donat als centres col·laboradors. Les especialitats represes han estat: Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials, Operacions auxiliars de serveis administratius i generals (formació complementària), Activitats auxiliars de magatzem i Operacions bàsiques en planta química (formació complementària).

 

L’acolliment a aquesta mesura alternativa d’impartició ha estat voluntari per part dels centres i  des de l’entitat s’hi ha optat sobretot per permetre la finalització dels cursos el més aviat possible, per tal que l’alumnat aconsegueixi l’objectiu de la inserció laboral. Un dels recursos que ha fet possible la ràpida implantació d’aquesta modalitat és la Plataforma de formació on line Moodle-Deganus de l’entitat, des d’on es pot realitzar tot tipus de curs no presencial.

 

Complementàriament, i de manera ininterrompuda durant el temps de confinament, també s’han dut a terme tutories telemàtiques a alumnat i professorat dels cursos, per informar sobre els recursos i serveis al seu abast i per donar resposta a consultes-demandes concretes.

 

MÉS INFORMACIÓ I/O INSCRIPCIONS:

 

FUNDACIÓ BARBERÀ PROMOCIÓ

 formacio@barberapromocio.cat – 937192837-ext. 731

Subscriu-te a