Se presenta el calendario de actividades que se realizarán en la Escola CEP de enero a marzo de 2024.

El acto, celebrado en la Torre d'en Gorgs, ha contado con la presencia del alcalde de Barberá del Vallés, Xavier Garcés Trillo y el concejal de educación, Daniel González Cabrera.

Al iniciarse la presentación, el alcalde de Barberà del Vallès ha dado la bienvenida a las personas asistentes y ha destacado la importancia de personalizar la orientación y acompañamiento sociolaboral de cada persona y que éste es uno de los objetivos fundamentales de la Escola CEP.

La Escola CEP se enmarca dentro de los servicios que se ofrecen desde el Área de Orientación y Acompañamiento Sociolaboral de la Fundación Barberà Promoción.

A la presentación ha asistido 30 personas que se encuentran en búsqueda de empleo o mejora de empleo y se explican los objetivos y metodología de la Escuela CEP, así como las acciones y talleres previstos en este período (enero '24 a marzo '24).

Algunos de los talleres que se han explicado son:

• Talleres de orientación laboral enfocados a las herramientas y canales de búsqueda de empleo y al proceso de entrevista.
• Talleres enfocados al desarrollo competencial, el autoconocimiento y la gestión emocional en el proceso de búsqueda de empleo.
• Talleres y acciones enfocadas a la mejora de competencias básicas como la conversación en catalán y la digitalización.
• Talleres enfocados al acercamiento al mercado laboral y promover las visitas y el networking con empresas.
• Talleres de Huerta y de Artes y Oficios para activarse, enredarse y mejorar el bienestar personal, así como el perfil ocupacional.
• Talleres de dinamización comunitaria, para conocer y enredarse con otros recursos del municipio, como el Centro de Formación de Adultos, el Centro para la Normalización Lingüística, o el Servicio de Asesoramiento Energético.

Además de los talleres, se han explicado los otros servicios que ofrece la Escola CEP:

• ​Espacio de búsqueda Feinateca, que es un espacio de búsqueda, con ordenadores y recursos ocupacionales, al que las personas pueden venir a hacer su búsqueda activa con el acompañamiento de personal técnico.
• ​Tutorias individuales, para las persones que quieran recibir apoyo y asesoramiento personalizado.

Al finalizar la presentación, se ha facilitado a las personas asistentes apuntarse a los diferentes talleres, así como realizar otras propuestas de acciones y resolver dudas.

Como clausura de la presentación, se les ha invitado a participar en una dinámica para completar un mural colaborativo donde compartir experiencias en la búsqueda de trabajo y reflexionar sobre las diferentes acciones y pasos importantes a la hora de afrontarlo.

Puedes consultar el calendario en la Escola CEP para el período de enero a marzo de 2024 a:

https://www.barberapromocio.cat/ca/persones/orientacio-laboral

Para más información:

orientacio@barberapromocio.cat

937192837 Ext. 712

Whatsapp: 662309029

Instagram: @fundaciobarberapromocio_bdv

Dirigido, prioritariamente, a la juventud de Barberà del Vallès escolarizada en la ESO con baja expectativa de superación, así como a personas adultas que quieran cursar un grado medio y no superen los requisitos académicos de acceso, el día 9 de enero se inauguró la séptima edición de este curso. El alumnado, con una metodología abierta y flexible, dispone del soporte del equipo docente que se adapta a su ritmo de aprendizaje, respondiendo así a las necesidades que le puedan salir a lo largo de su proceso formativo y madurativo.

El objetivo del Curso de Preparación de la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio reside en ofrecer un apoyo educativo para que el alumnado mejore sus hábitos de estudios y pueda superar y conseguir el GESO, o bien, aprobar la prueba de acceso a grado medio, que tendrá lugar en el mes de mayo.

Actualmente, el curso se ha iniciado con 22 personas participantes -menores estudiantes y adultos en activo- que asisten a la Torre d'en Gorgs dos veces por semana en horario de tarde. Si bien el curso pasado se cerró con 17 personas presentadas en la prueba de acceso, de las cuales 11 aprobaron, este año, nuestro reto es aumentar estas cifras y que un mayor número de participantes lleguen a matricularse en un grado medio, mejorando así sus expectativas profesionales.

Este proyecto está cofinanciado por la Diputación de Barcelona y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès.

Iniciamos el 2024 con el inicio de una nueva edición del proyecto "Crecemos entre plantas" con la participación del PFI de Auxiliar de viveros y jardines de la Fundación Barberà Promoción, las Guarderías Municipal La Xerinola y La Blava, así como con el alumnado de 1º de ESO del Instituto Bitácola. En esta inauguración del proyecto, el alcalde de Barberá del Vallés, Xavier Garcés Trillo, y la concejala de Desarrollo Económico, Mònica Sempere Creus, asistieron para compartir así la ilusión de los niños y la motivación de los y las jóvenes para poner en marcha este reto.

La metodología utilizada para desarrollar el “Crecemos entre plantas” es la de aprendizaje-servicio (APS), a través de la cual el alumnado de Barberà Promoció mejora sus aprendizajes referentes a conocimientos, capacidades, destrezas, actitudes y valores morales, y lo hacen a la vez que actúan como miembros de la comunidad comprometidos con el entorno.

Este proyecto establece una relación tridireccional de forma que el alumnado de PFI ayuda y enseña a los niños de las guarderías de La Xerinola y La Blava cómo crecen las plantas, cómo se cuidan y qué características peculiares tienen aprovechando los espacios verdes de los que disponen. Al mismo tiempo, los/las más pequeños/as ayudan y sirven de motivación para aprender a los jóvenes. Paralelamente, el alumnado del instituto Bitàcola participa en el proyecto de observando y recogiendo evidencias de las acciones realizadas, con el objetivo de informar a la ciudadanía del municipio mediante noticias y la preparación de una clausura festiva en final del proyecto.

Los Programas de Formación e Inserción tienen una duración de 1.000 horas y tiene como objetivos facilitar la inserción laboral de este alumnado y, sobre todo, la continuidad en el sistema educativo reglado en el curso 2024-2025.

Esta formación está autorizada por el Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña y está cofinanciada por la Diputación de Barcelona, el Ayuntamiento de Barberà del Vallès y de la UTE Fundación Main y Fundación Intermedia en el marco del Centro de Nuevas Oportunidades del Vallès Occidental .

El Proyecto OrientaGarden es un programa donde un experto en jardinería y una orientadora guían y asesoran a diferentes grupos de alumnos de entre 1º y 3º de ESO de los institutos de Barberà del Vallès: Bitácola, Can Planas y La Románica y el Instituto Escuela Can Llobet, con actividades relacionadas con  jardines, zonas verdes y horticultura.

Este año, a lo largo del mes de noviembre y diciembre, el alumnado del Instituto Bitácola ha salido fuera de su centro para realizar tareas de jardinería en el Centro Cívico de Can Gorgs con el objetivo de mejorar el espacio verde de este recinto. El alumnado, con el asesoramiento y acompañamiento de un experto en jardinería de la Fundación Barberà Promoció, ha realizado tareas de mantenimiento de zonas verdes mediante herramientas y maquinaria especializada, ha construido jardineras y bancales con madera y ha adecuado parterres para evitar que salgan malas hierbas, entre otras actividades.

Este proyecto les ha permitido desarrollar competencias profesionales tales como la capacidad de iniciativa, planificación y organización, orientación hacia la consecución, resolución de problemas, trabajo en equipo, entre otros. Además, se ha usado la metodología APS-Aprendizaje Servicio, dado que, han desarrollado estas competencias ofreciendo un servicio a la comunidad como es la mejora y adecuación del espacio exterior del Centro Cívico de Can Gorgs.

OrientaGarden es un proyecto cofinanciado por la Diputación de Barcelona (DIBA), el Área Metropolitana de Barcelona y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès.

Se ha realizado el acto de clausura del proyecto Espais-Taller que ha ofrecido el Taller de Horta y el Taller de Restauración de madera desde mayo de 2022 a diciembre de 2023.

En el acto de Clausura la teniente de Alcaldía de Feminismos y Desarrollo económico y social, Mònica Sempere Creus, ha dado la enhorabuena a todas las personas participantes por su participación y resultados alcanzados y ha entregado, a cada participante, un diploma de participación en la que se destacan las competencias más relevantes de cada persona y los contenidos aprendidos.

También se proyectó un vídeo donde personas participantes explican su paso por los talleres y cómo les ha influenciado en su trayectoria profesional y personal:

El proyecto Espais-Taller, da respuesta a una de las tipologías de talleres que se ofrecen desde la Escuela CEP y que son los talleres de activación para la mejora de la empleabilidad.

Estos talleres facilitan la trayectoria profesional y personal de las personas, ofreciendo:

Más concretamente, permiten a las personas participantes:

• Profundizar en el conocimiento, reconocimiento y desarrollo de sus competencias transversales.
• Fortalecer competencias clave para acceder al mundo laboral
• Generar un impacto en el bienestar físico y emocional
• Mejorar la predisposición a realizar acciones de Formación y Orientación sociolaboral
• Favorecer la conexión y relación social con el entorno, la comunidad y otros recursos del municipio.

Por este proyecto han pasado un total de 55 personas, 35 en el taller de Horta y 26 en el taller de Restauración de madera (6 personas han participado en ambos talleres).

En la fecha de finalización, han obtenido contrato laboral 19 personas y 10 han iniciado acciones formativas.

Aparte, todas las personas que han participado se han relacionado y han conocido más de cerca diferentes recursos que les ofrece el municipio.

Cabe destacar, también,  que dentro de estos talleres se han realizado acciones de APS – Aprendizaje Servicio y las personas participanes, aprendiendo, han hecho un servicio al municipio:  

En el Ayuntamiento de Barberà del Vallès:

. 'Llave mágica' de los Reyes Magos – Taller de Artes y Oficios: Restauración de madera -

. Apoyo en la decoración de Navidad del Ayuntamiento - Taller de Artes y Oficios: Restauración de madera -

. Banco Rojo – Taller de Artes y Oficios: Restauración de madera -

. Restauración armarios de la Cocina de la Torre d´En Gorgs (poner cerraduras y pintarlos) – Taller de Artes y Oficios: Restauración de madera -

En la Escuela Miquel Martí i Pol:

. Restauración de bancales – Taller de Artes y Oficios: Restauración de madera –

. Puesta a punto del huerto y zona de aromáticas 'Temporada verano' – Taller de Huerta -

. Puesta a punto del huerto y zona de aromáticas 'Temporada invierno'– Taller de Huerta -

. Fabricación zapatero para niños – Taller de Artes y Oficios: Restauración de madera -

Este proyecto de Espais-Taller ha sido cofinanciado por la Diputación de Barcelona, ​​conjuntamente con el Ayuntamiento de Barberà del Vallès y la Fundació Barberà Promoció.

Imágenes del Acto de clausura que ha estado lleno de emoción y compañía por todo lo compartido:

A lo largo del acto se han realizado diversas dinámicas participativas y en una de ellas cada participante se ha fabricado su llavero de madera.

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En los últimos meses los grupos de participantes del proyecto Espais-Taller de la Escuela CEP han colaborado en diferentes actividades con el alumnado de 1º de la escuela Miquel Martí i Pol. Como ya se hizo el pasado curso 22-23, desde el proyecto Espais-Taller se ha seguido apostando por llevar a cabo acciones que generan un impacto positivo en el entorno y al mismo tiempo fortalecen el vínculo de las personas participantes con la comunidad.

Por un lado, el grupo del Taller de Huerta se ha encargado de reactivar el espacio de huerto de la escuela, haciendo la limpieza y preparación del terreno, así como plantando productos de temporada y plantas aromáticas con la ayuda del alumnado de 1er curso.

Por otro lado, el grupo del Taller de Artes y Oficios-Restauración de madera, ha fabricado un mueble para utilizar como zapatero en la escuela.

Para culminar estas acciones, se ha celebrado un encuentro entre el alumnado de 1er curso y el grupo de personas adultas del Taller de Huerta, en el espacio de la Torre d'en Gorgs, para dar a conocer, visitar y explicar cómo se cultiva el huerto de la Torre d'En Gorgs.

Estas acciones se enmarcan en la metodología APS -Aprendizaje Servicio-, a través de la cual se ponen en práctica los conocimientos aprendidos en los dos talleres (Huerta y Restauración de madera) para generar un impacto positivo en el entorno más cercano y potenciar el vínculo y la red social de las personas participantes.

Este proyecto en particular ha propiciado también el intercambio intergeneracional, ya que ha permitido que niños y adultos se encuentren y colaboren en diferentes contextos:

- En la escuela, trabajando conjuntamente para plantar los productos de la nueva temporada y plantas aromáticas.

- En el espacio de la Torre d'en Gorgs, con la visita al huerto, donde el grupo de personas adultas del Taller de Huerta ha guiado a los niños enseñando el huerto y las tareas que realizan semanalmente.

El proyecto Espais-Taller es el que cofinancia los talleres de la Escola CEP que tienen por objetivo la activación de las personas para la mejora de su empleabilidad.

Es un proyecto cofinanciado por la Diputación de Barcelona a través del recurso "Proyectos específicos para la dinamización del mercado de trabajo local", de la convocatoria Catálogo 2021-2023: Red de Gobiernos Locales 2022.

El Ayuntamiento de Barberà del Vallès, a través de la Fundació Barberà Promoció, impulsa el acceso a las nuevas tecnologías a través del nuevo espacio Punt Òmnia, ubicado en la Torre d’en Gorgs.

El Punt Òmnia pertenece a la Xarxa Òmnia, de la Direcció General d’Acció Cívica y Comunitaria de la Generalitat de Catalunya, programa de carácter preventivo, socioeducativo y comunitario que parte de 3 ejes principales: 

• Aprendizaje
• Ocupabilidad
• Acción comunitaria 

Para esta finalidad, el programa cuenta con la figura del dinamizador, que asesora y guía a las personas usuarias durante su paso por el espacio en el caso del Punt Òmnia de Barberà del Vallès partiendo de los ejes mencionados, se trabajan los 4 objetivos principales:

• Desarrollar las habilidades y competencias con TIC.
• Incentivar la autonomía de las personas con las herramientas TIC.
• Vincular las personas a la comunidad.
• Dinamizar entidades asociativas en materia TIC.

Para conseguir estos objetivos, y con la financiación del Área Metropolitana de Barcelona del Programa Integral del barri del Casc Antic, se ha dotado al Punt Òmnia de un nuevo espacio con 3 zonas diferenciadas:

• Espacio de trabajo individual.
• Espacio de trabajo cooperativo y de dispositivos sin hilo.
• Espacio de formación donde se dispone de ordenadores de sobremesa capacidades para llevar a cabo las diversas acciones formativas. Este último espacio cuenta con una mesa elevadora diseñada para facilitar el uso de aquellos colectivos con diversidad funcional física. 

Durante la inauguración de este nuevo espacio, el alcalde, Xavier Garcés Trillo ha destacado la importancia de la accesibilidad de las TIC para mejorar y favorecer la inclusión y vinculación de las personas en la comunidad. “Este es un recurso que, conjuntamente con el resto de dispositivos del municipio, trabaja para la integración y la cohesión social de la población" ha explicado el alcalde. 

Actualmente, el Punt Òmnia es un servicio dinámico que se adapta y da una respuesta a las necesidades que surjan de la ciudadanía del municipio, con prioridad de las personas residentes en el barrio del Casco Antiguo. En este sentido, el Punt Òmnia estuvo presente en la Jornada de Presentación del Programa Integral del Barrio del Casco Antiguo que se llevó a cabo el pasado 8 de noviembre en la plaza de la Unitat.

Durante el acto de inauguración, el alcalde y la 2ª teniente de Alcaldía y regidora de Feminismos y Desarrollo Económico y Social, Mònica Sempere Creus, han hecho entrada de los certificados de reconocimiento de las competencias del alumnado de las diferentes formaciones.

Servicios que se ofrecen en el Punt Òmnia

• Talleres de capacitación digital: de periodicidad semanal ( y programación trimestral), con formaciones de diferentes temáticas y objetivos. 
• Uso libre del espacio: actualmente los lunes y los miércoles de 12.30 a 14 h y con reserva a través del dinamizador del Punt.
• Pruebas Actic: cada semana de 11.30 a 14 h. Puedes solicitar examinarte en el Punt Òmnia de Barberà de Vallès mediante la web oficial de la Generalitat: https://actic.gencat.cat/

• Cursos de teleformación impulsados por el Aula Mentor: es una aula virtual de formación abierta, flexible y a distancia, iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Una plataforma web para fomentar el aprendizaje y la formación a través de Internet, donde su diseño está orientado al impulso y la mejora de las competencias personales y profesionales de la ciudadanía, promoviendo un uso eficiente y sostenible de las tecnologías de la información y la comunicación. Aula Mentor ofrece un catálogo modular de cursos de formación en línea, abierta y flexible (tanto en horario como en lugar de realización). Esta formación permite complementar el itinerario de competencias técnico-profesional de las personas que la realizan. El objetivo es ofrecer un servicio público de calidad, inclusivo y con constante interacción con el entorno; además, se fomenta y promociona la igualdad de oportunidades y se potencia la ocupabilidad de la ciudad. 

Descubre más sobre el Punt Òmnia y la Fundació Barberà Promoció haciendo clic aquí.

La ciudad ha obtenido este mes de octubre el máximo de ocupación de población residente, con 15.030 barbenses ocupados/as, una cifra muy por encima del máximo conseguido antes del Covid, 14.616.

Por lo que respecta a los puestos de trabajo vinculados a empresas del municipio, Barberà ha llegado a los 21.263, por encima, con crecimiento, del máximo prepandemia, 21.006.

La contratación indefinida del mes de octubre ha sido de 651 personas, un 15,2% más que en el mismo período del 2022, un dato que a la vez está por encima de la media mensual desde principios del 2022, coincidiendo con la última reforma laboral. 

Podéis consultar los indicadores mensuales sobre contratación y ocupación en este enlace.

La cifra de personas en situación de paro es de 1.502, cifra casi idéntica a la del mes anterior, 1.505, y a la del mes de octubre de 2022, 1.501 personas. En este sentido, la tasa de paro es de 9,1%, una cifra parecida a la de Cataluña y la provincia de Barcelona, y por debajo de la media del Vallés Occidental. 

Respecto a los datos específicos, el paro continúa siendo mayoritariamente femenino, las mujeres representan el 57,1% del total, aún siento la proporción más baja en 7 años.

Podéis consultar los indicadores mensuales sobre paro registrados se pueden ver en este enlace 

Un año más, el Ayuntamiento de Barberà del Vallès cuenta con la colaboración del alumnado de Programa de Formación e Inserción (PFI) impartido en la Fundació Barberà Promoció para decorar el balcón principal del edificio consistorial.

Este miércoles 29 de noviembre, el alumnado del Programa de Formación e Inserción (PFI) de Auxiliar de viveros y jardines, ha realizado el montaje de la decoración del balcón del Ayuntamiento, con motivos navideños. 

Como cada año, la decoración está diseñada y creada por el mismo grupo, con materiales reciclados y sostenibles. Su elaboración se hace en el taller de la Torre d’en Gorgs, para transportarla y colocarla después en el edificio consistorial. 

Una vez finalizado el montaje, el alumnado ha sido recibido en la sala de plenos por el alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, el teniente de Alcaldía de Presidencia, Derechos Sociales, Seguridad y Organización, Daniel González Cabrera, la teniente de Alcaldía de Feminismos y Desarrollo económico y social, Mònica Sempere Creus y el teniente de Alcaldía de Hacienda, Impulso administrativo y Servicios centrales, Joan Muñoz Altimira, que han comentado el trabajo de diseño y adorno de este año y han trasladado su reconocimiento por el trabajo hecho. 

Este proyecto, llamado “Adornamos el Ayuntamiento por Navidad”, se lleva a cabo utilizando la metodología de aprendizaje-servicio (APS), a través de la cual, el alumnado mejora sus aprendizajes referentes a conocimientos y contenidos de jardinería y restauración, además de desarrollar sus capacidades, destrezas y actitudes, y lo hacen a la vez que actúan como miembros de la comunidad con compromiso con la ciudad.

Los Programas de Formación e Inserción tienen una duración de 1.000 horas y tienen como objetivo facilitar la inserción formativa y laboral de este alumnado. Esta formación está autorizada por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya y ha estado cofinanciada por el Servicio Público de Ocupación de Cataluña (SOC), con financiación del Fondo Social Europeo dentro del Programa de Nuevas Oportunidades, por la Diputació de Barcelona y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès. Este año, acoge a 17 jóvenes que recibirán una formación que concluirá a finales de junio de 2024.