Persones

S’apropa la finalització del projecte “Engega’t jove” emmarcat dins del programa Singulars 2023   i mostra d’això és l’Acte de lliurament de Diplomes a l’alumnat participant del Programa Singulars realitzat a la Biblioteca Vicente Aleixandre de Badia del Vallès.

L’objectiu d’aquest acte  ha estat, no només entregar la titulació obtinguda a través de la formació realitzada a Level Instrukta i Alba Formació, si no també dedicar un espai de reconeixement per l’esforç de tots i totes les persones implicades, principalment el jovent participant del programa.

A l’acte van assistir representants de les tres administracions públiques col·laboradores: Per part de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, hi van assistir en  Daniel González Cabrera,  Primer tinent d'alcaldia i Regidor d'Educació i en Pere Pubill i Linares, Segon Tinent d'alcaldia i Regidor de Serveis Centrals i Desenvolupament Econòmic i Social.

L’acte va arrencar amb unes paraules per part de la representació política felicitant a l’alumnat i també donant el missatge de la voluntat de seguir acompanyant a la joventut dels municipis, en projectes com aquest, per tal d’oferir majors i millors oportunitats tant formatives com per a la millora de la seva ocupabilitat.

L’Equip tècnic del projecte van intervenir en diversos moments, però van voler donar veu als i a les protagonistes de l’acte: els i les joves. Així que plegades vam recordar totes aquelles activitats i accions realitzades durant els darrers mesos. Seguidament vam procedir al lliurament de diplomes, on part de la representació política es va encarregar de donar les certificacions i felicitar a cada alumne/a pel seu esforç.

Finalment, vam visualitzar un vídeo recull de fotografies de les accions que s’han anat fent durant tot l’any, com a reflexa de la gran quantitat d’activitats i moments que hem compartit al llarg d’aquests mesos.

Agraïm l’organització feta per l’equip de l’Ajuntament de Badia del Vallès, així com la participació de totes les persones que hi van assistir.

El programa Singulars està promogut i impulsat pel Servei d’Ocupació de Catalunya amb fons rebuts del Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE).

“L’Observatori de transicions i trajectòries educatives” és un projecte que va arrencar al 2022 amb l’objectiu d’oferir un acompanyament, al llarg de dos cursos escolars, a l’alumnat que iniciava els seus estudis post obligatoris realitzant un cicle formatiu de grau mitjà. Així doncs, la experiència amb la promoció d’alumnat 2022-2024 va concloure amb el fi de curs d’enguany.

Ahir, 5 de setembre, es va celebrar la fi de la primera experiència pilot del projecte “L’Observatori de transicions i trajectòries educatives” a la qual van assistir al voltant d’una setantena de persones entre alumnat, famílies i institucions.

L’objecte d’aquest acte era fer un agraïment i reconeixement a tot l’alumnat participant i a les seves famílies. Per aquest motiu es va comptar amb la presència i participació de l’alcalde de Barberà del Vallès, el Sr. Xavier Garcés Trillo, el primer tinent d’alcaldia, el Sr. Daniel González Cabrera, i el segon tinent d’alcaldia, el Sr. Pere Pubill i Linares. A més, també va participar la directora de la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill, Rosalina Alcalde Campos, mitjançant la qual es va realitzar una crida als ajuntaments i fundacions que formen part de la plataforma per donar a conèixer aquest projecte com a mesura per lluitar contra l’abandonament educatiu prematur. Finalment, van assistir 12 ajuntaments a l’acte, amb participació tant tècnica com política i les Fundacions Ferrer i Guardia i la Fundació Girona.

Per últim, també es va comptar amb la intervenció de la coordinadora de l’àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, la Sra. Marcel·lina Bosch Costa.

Un cop finalitzat els diferents parlaments, es va procedir a presentar els resultats obtinguts al llarg d’aquest dos anys i, tot seguit, es va donar la paraula a tres alumnes i altres tres famílies perquè expliquessin què ha significat i com els hi ha donat suport aquest projecte. Per concloure, l’alcalde va finalitzar l’acte amb la següent reflexió: “Més enllà dels resultats quantitatius, que són importants per mesurar l’impacte, cal donar-li més rellevància als resultats qualitatius obtinguts mitjançant aquest projecte, que durant dos anys ha acompanyat a 117 joves i les seves famílies de Barberà del Vallès.”

"L'Observatori de transicions i trajectòries educatives" es porta a terme des de la Fundació Barberà Promoció amb el suport de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn i de l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

De les activitats organitzades al llarg del 2023 per l’Escola CEP (Cultiu d’Empoderament Professional i Personal) que promou la Fundació Barberà Promoció de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, cal destacar els 755 acompanyaments personalitzats a 287 persones i 239 tallers grupals. Una mica més de la meitat van ser tallers de cerca activa de feina, un 32 % tallers per a la millora de l’ocupabilitat i un 17 %, tallers de tècniques de cerca de feina.

Com a mostra de resultats assolits en activitats que realitza l’Escola CEP, sobresurt que d’un total de 143 persones (88 participants en el Programa Orienta i 55 a l’Actuació Espais Taller) han estat 61 persones les que han trobat feina, 23 han iniciat formació, 12 han iniciat participació en un recurs del municipi i 15 han iniciat participació en un recurs ocupacional.

També, cal destacar que en l’Actuació Espais Taller (Taller d’Horta i Taller d’Arts i Oficis – Fusta) es van realitzar accions d’APS - Aprenentatge Servei. En el Taller d’Arts i Oficis – Fusta, les persones participants van aplicar els coneixements adquirits en la construcció de la Clau màgica del Reis Mags, d’un arbre de Nadal fet amb palets, del Banc vermell de la plaça de la Vila, d’un sabater per a l’Escola Martí i Pol i també van posar panys als armaris de la cuina de la Torre d’en Gorgs. En el Taller d’Horta, les persones participants van actuar en la millora de l’hort de l’Escola Miquel Martí i Pol, així com en l’acollida d’infants del Casal d’Estiu Marta Mata a l’hort de la Torre d’en Gorgs.

Cada trimestre es presenta en un acte el calendari d’activitats que es realitzaran a l’escola i es facilita un formulari d’inscripció a les persones assistents per tal que es puguin apuntar a les diferents activitats, i perquè puguin fer propostes o resoldre dubtes. Igualment, es pot consultar el Programa d’Activitats Trimestral al web de la Fundació Barberà Promoció, i en els díptics distribuïts en els diferents edificis municipals.

L’Escola CEP s’emmarca dins dels serveis que s’ofereixen des de l’Àrea d’Orientació i Acompanyament Sociolaboral de la Fundació Barberà Promoció. Ofereix un conjunt d'activitats per a la millora de l'ocupabilitat des de quatre principis bàsics:

• Orientar sociolaboralment per a la millora del perfil professional.
• Realitzar les activitats potenciant la pràctica de les arts i els oficis.
• Promoure el contacte amb la natura, els hàbits saludables i consum responsable.
• Potenciar la xarxa entre les persones per créixer fent comunitat.

Inscripcions als nous tallers

Durant els mesos de juny i juliol, es realitzarà la selecció de les persones que podran participar als nous tallers d’Horta i els d’Arts i Oficis - Fusta que s’iniciaran al mes de setembre.

Tothom que vulgui activar-se i orientar-se per cercar feina o millorar l’ocupabilitat, pot trucar o enviar un missatge de WhatsApp al 662 30 90 29 per rebre informació.

Una nova promoció d’alumnes que iniciaran un cicle formatiu de grau mitjà en el curs 2024-2025 formen part de la segona edició del projecte "Observatori de transicions i trajectòries educatives". Aquesta iniciativa es porta a terme des de la Fundació Barberà Promoció amb el suport de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn i de l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

Per tal de donar a conèixer les possibilitats que ofereix aquest projecte a les famílies del nou alumnat que hi participa, el passat 26 de juny es va realitzar la presentació del projecte i per fer-ho, van participar alumnes i famílies que ja han participat anys anterior per transmetre la finalitat del projecte: Acompanyar a l’alumnat en aquesta transició educativa per reduir l’abandonament de cicles formatius de grau mitjà. Enguany, la previsió és que participin més de 120 joves.

Per concloure l’acte, l’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, va destacar la importància de sentir-se acompanyat i comptar amb el suport de l’orientadora al llarg del projecte amb l’objectiu de vetllar pel seu èxit educatiu i poder identificar factors de risc per detectar i intervenir en cas d’abandonament escolar prematur.

Si desitges més informació del projecte Observatori de trajectòries i transicions educatives pots posar-te en contacte amb nosaltres mitjançant el següent contacte: barberapromocio@barberapromocio.cat  

L’alumnat de la 10a edició del PFI celebra la seva graduació.

La promoció 2023-2024 del PFI d'Auxiliar de vivers i jardins va concloure el curs amb la celebració de l'acte oficial de cloenda, comptant amb la presència de l'alcalde del municipi, Xavier Garcés Trillo, del primer tinent d'alcaldia i regidor d'educació, Daniel González Cabrera i del 2n tinent d'alcaldia i regidor de desenvolupament econòmic i social, Pere Pubill i Linares. També van assistir-hi la Diputada Adjunta de l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, Glòria Colom i Puigbò, la directora del CNO del Vallès Occidental, Imma Navarro Ortiz i la Directora Territorial de Barcelona de la Fundació Intermèdia, Begoña Planas Vilaseca.

Els protagonistes d'aquesta celebració, l’alumnat, van ser acompanyats per les seves famílies, que van sumar-se als agents mencionats animant-los a prosseguir el seu recorregut formatiu i professional i felicitar-los pel treball fet durant nou mesos de formació.

Al PFI d’Auxiliar de vivers i jardins 23-24 han participat 18 joves, finalitzant el curs un total de 12. Tot aquest alumnat tindrà continuïtat formativa des dels diferents itineraris possibles; 7 joves començaran un cicle formatiu de grau mitjà, 5 joves iniciaran un Certificat de Professionalitat de Nivell 1 o Nivell 2, continuant el seu itinerari orientatiu i formatiu al servei d’atenció a joves de Barberà Promoció, conjuntament amb el Centre de Noves Oportunitats del Vallès Occidental. A més, caldria destacar que del conjunt de les persones participants 3 han aconseguit inserir-se al mercat de treball.   

Els Programes de Formació i Inserció tenen una durada de 1.000 hores i  els seus  objectius responen a facilitar la inserció laboral del jovent i, sobretot, a promoure la continuïtat formativa dintre del sistema educatiu reglat en el curs 2024-2025.

Aquesta formació està autoritzada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i es troba cofinançada per la Diputació de Barcelona, l’Ajuntament de Barberà del Vallès, així com per la UTE Fundació Intermèdia, Fundació Main i Connecta Educació SCCL, en el marc del Programa Noves Oportunitats del Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i cofinançat pel Fons Social Europeu Plus.

Nova edició de les  Jornades COB – Coneixement Ocupacions Barberà - amb l’alumnat de l’Institut La Romànica.

Al llarg de tres dies, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut La Romànica, 147 joves, van poder participar en 8 tallers d’orientació de diverses famílies professionals amb l’objectiu de facilitar la seva tria dels estudis post obligatoris.

Aquests tallers que es van impartir han estat de les famílies professionals següents:

• Activitats físiques i esportives
• Agrària
• Arts escèniques
• Química
• Robòtica i programació
• Sanitat
• Serveis de protecció i seguretat
• Serveis Socioculturals a la comunitat

Per finalitzar la jornada, el 14 de juny, es va portar a terme una cloenda amb tot l’alumnat participant i a la que va assistir el 2n tinent d’Alcaldia de Serveis Centrals i Desenvolupament Econòmic i Social, Sr. Pere Pubill i Linares.

La realització del COB ha estat possible gràcies a l’aposta que fa l’Ajuntament de Barberà del Vallès, la Diputació de Barcelona i l’Àrea Metropolitana de Barcelona per desenvolupar projectes innovadors que donin suport a l’èxit educatiu i a la reducció de l’Abandonament Escolar Prematur, sent un suport a tota l’orientació que fan els instituts de la ciutat.

Podeu escoltar l'àudio aquí:

Aquest mes de juny, dues tècniques de la Fundació Barberà Promoció juntament amb tres joves participants en diferents projectes de l’entitat han participat en una tertúlia a Ràdio Barberà per presentar els diferents recursos d’orientació i formatius dirigits al col·lectiu de joves  de Barberà del Vallès i voltants.

Al llarg de la tertúlia s’ha parlat del PFI d’Auxiliar de Vivers i Jardins, així com del Curs de Preparació a les Proves d’Accés a Grau Mitjà i del projecte Singulars.  També s’ha fet menció especial al nou projecte de Suport a l’Ocupació Juvenil i, sobretot, a l’Observatori de trajectòries i transicions educatives, que va començar com a un programa pilot i que, actualment, posarà en marxa la seva 3a edició. Un altre servei ofert al jovent ha estat el punt CNO del Vallès Occidental ubicat a la seu de Barberà Promoció.

Els i les joves que han participat en l’espai radiofònic van narrar la seva experiència vital des que van rebre la primera atenció de l’equip tècnic de Barberà Promoció fins a l’actualitat. Dos d’aquests nois, l’Eros i el Sahite, pertanyen al Projecte Singulars i actualment estan cursant la formació d’Operacions Bàsiques d’Electricitat, destacant com han descobert un sector que, si bé en un principi no els cridava l’atenció, ara ho valoren com a una possible sortida professional. D’altra banda, el Louis, va destacar la seva evolució des  que va sortir de l’ESO sense graduar-se fins que, actualment, es troba realitzant pràctiques del cicle formatiu de grau mitjà de Gestió Administrativa a la mateixa Fundació Barberà Promoció, on va rebre suport quan es trobava perdut.

Al següent enllaç, podreu escoltar la tertúlia on es parla més en profunditat de tots aquests recursos.

https://www.radiobarbera.cat/programs/bon-dia-barbera/radiobarbera_podc…

 L'Ajuntament de Barberà del Vallès durà a terme la contractació de 8 persones, en el marc del nou Pla d'Ocupació de Treball i Formació 2024, promogut i impulsat pel Servei Públic d'Ocupació de Catalunya i cofinançat pel Servicio Público de Empleo Estatal.

Aquestes places estan destinades a persones en atur inscrites com a Demandant d’Ocupació No Ocupades (DONO).

 D'aquesta manera, se seleccionaran els següents perfils professionals: 

• 2 agents de civisme
• 4 peons de jardineria
• 1 suport manteniment d’instal·lacions esportives
• 1 suport administratiu d’arxiu i consergeria

Per més informació us podeu adreçar al telèfon gratuït del SOC: 900 800 046 en horari de dilluns a divendres de 8.30 a 14 hores.

Dos dels premiats, l’Hugo García i el Driss El Amrani, acompanyats de l’Alcalde Xavier Garcés Trillo i del 1r Tinent d’Alcadia Daniel González Cabrera.

L’Ajuntament de Barberà del Vallès organitza la 37a Mostra Literària Castell de Barberà i, per segon any consecutiu, 3 alumnes de Barberà Promoció han estat premiats.

Any rere any, la nostra entitat encoratja a tot l’alumnat, tant de formació ocupacional com del programa PFI d’Auxiliar de Vivers i Jardins, a participar en aquest projecte, que té com a objectiu fomentar el gust de llegir i escriure i afavorir l’ús de la llengua escrita com a mitjà d’expressió i comunicació i estimular la creació literària entre la ciutadania.

En aquesta edició, s’han presentat més de 1200 escrits. Entre tots aquests, hi ha hagut 3 escrits premiats pertinents als alumnes del PFI d’Auxiliar de Vivers i Jardins que s’imparteix a Barberà Promoció: en Driss El Amrani Zoukhti, l’Hugo García Fernández i el Víctor Escarceller Martín en les categories del Grup P (Poesia) i Grup H (Conte i narració breu) respectivament.

L'acte de reconeixement dels treballs seleccionats va tenir lloc el passat 30 de maig, a la Biblitoteca Esteve Paluzie del nostre municipi i va comptar amb la presència de l’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, i el primer tinent d'alcaldia, Daniel González Cabrera, que van ser els encarregats de lliurar els diplomes a les persones reconegudes d'aquesta mostra literària.

Fins al dia 5 de juny l’Exposició de la Mostra Literària Castell de Barberà, amb les obres seleccionades, podrà ser visitada en l’horari de obertura de la Biblioteca.

Des de la Fundació Barberà Promoció apostem per recolzar aquest tipus de projecte, que manté viva la llengua escrita, així com la creativitat i la llibertat expressiva de la ciutadania dintre d’un món cada cop més digitalitzat.

Aquest dimecres 29 de maig es va fer la cloenda del 'Projecte OrientaGarden: cultivem el nostre institut per generar oportunitats', un projecte impartit des de la Fundació Barberà Promoció que va adreçat a l’alumnat de Secundària dels instituts de Barberà del Vallès: Bitàcola, Can Planas, La Romànica i l’Institut Escola Can Llobet. Es tracta d'un programa on una persona experta en jardineria i una persona orientadora guien i assessoren a diferents grups d’alumnes d’entre 1r i 3r d’ESO envers activitats relacionades amb els jardins, zones verdes i horticultura.

L’acte va comptar amb la presència de l’alcalde del municipi, en Xavier Garcés Trillo, el primer tinent d’alcaldia Daniel González Cabrera, el segon tinent d’alcaldia, Pere Pubill i Linares, la Diputada Adjunta de l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, Glòria Colom i Puigbò i el Coordinador General Oficina Tècnica Gerència de l’AMB, Xavier Tiana Casablancas, que han aprofitat l’ocasió per felicitar i agrair als i les joves la feina feta durant el transcurs d’aquest mesos, així com tota la feina feta pel professorat i el fort compromís de la comunitat educativa.

A través d’aprenentatges vivencials, els i les joves tenen cura del manteniment de les instal·lacions dels seus centres, i alhora, reben orientació i acompanyament per definir el seu itinerari formatiu i projecte de vida. Així doncs, l’alumnat aprèn tasques com la neteja i habilitació dels espais; gestió de l’hort escolar: sembrar i fer la collita; podar la vegetació i utilitzar maquinària especialitzada; construir jardineres i bancals amb palets, entre altres activitats.

L’objectiu del projecte és acabar orientant als i les joves cap a la seva tria i continuïtat educativa i professional, tot potenciant valors com el treball en xarxa, el sentit de pertinença i de comunitat amb un grup, i el respecte i cura de la naturalesa.

OrientaGarden és un projecte cofinançat per la Diputació de Barcelona, l’AMB i l’Ajuntament de Barberà del Vallès.