Nova edició de les  Jornades COB – Coneixement Ocupacions Barberà - amb l’alumnat de l’Institut Can Planas.

Al llarg de tres dies, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Can Planas, uns 114 joves, van poder participar en 8 tallers d’orientació de diverses famílies professionals amb l’objectiu de facilitar la seva tria dels estudis post obligatoris.

Aquests tallers que es van impartir han estat de les famílies professionals següents:

• Activitats físiques i esportives
• Agrària
• Arts escèniques
• Química
• Robòtica
• Sanitat
• Serveis de protecció i seguretat
• Serveis Socioculturals a la comunitat

Per finalitzar la jornada, el divendres 31 de març, desprès de 2 anys sense poder fer-ho a causa de la pandèmia provocada per la Covid19, es va poder portar a terme una cloenda amb tot l’alumnat participant i a la qual va assistir l’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo i la regidora de Desenvolupament econòmic i urbà, Mònica Sempere Creus, per poder dirigir unes paraules d’encoratjament i fer pales a tot el jovent la importància envers la continuïtat cap a l’assoliment d’estudis post obligatoris.

La realització del COB ha estat possible gràcies a l’aposta que fa l’Ajuntament de Barberà del Vallès, la Diputació de Barcelona i l’Àrea Metropolitana de Barcelona per desenvolupar projectes innovadors que donin suport a les transicions educatives, sent un suport a tota la orientació que fan els instituts de la ciutat.

Acaba un nou curs i amb ell finalitza “Orientagarden: cultivem el nostre institut per generar oportunitats”, un projecte impartit des de Barberà Promoció que va adreçat als i les alumnes de secundària dels instituts de Barberà del Vallès: Bitàcola, Can Planas, La Romànica i l’Institut Escola Can Llobet.

El projecte, una clara aposta de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, la Diputació de Barcelona i l’Àrea Metropolitana de Barcelona per empoderar als i les joves i reduir l’absentisme escolar de l’alumnat i l’abandonament escolar prematur, es basa en ensenyar i dotar d’eines als participants per tal de mantenir i millorar els espais exteriors, patis i jardins, dels seus centres educatius, aprenent a treballar en equip i acomplint tots els objectius marcats al llarg del curs.

L’acte va comptar amb la presència de l’alcalde del municipi, en Xavier Garcés Trillo, la regidora de Desenvolupament Econòmic i Urbà, Mònica Sempere Creus, i el regidor d’Educació, Daniel González Cabrera que han aprofitat l’ocasió per felicitar i agrair als i les joves la feina feta durant el transcurs d’aquest mesos, així com tota la feina feta pel professorat i el fort compromís de la comunitat educativa.

L’alcalde també ha volgut encoratjar a l’alumnat animant-los a treballar “en el vostre projecte personal”, ara que ja han tingut l’oportunitat de saber que és treballar per un projecte de ciutat, i els ha convidat “a seguir comptant amb la Fundació Barberà Promoció, el servei municipal d’ocupació de l’ajuntament de Barbera del Vallès, per tot el que necessiteu al llarg del camí que us queda per davant”.

Aquest programa està cofinançat per la Diputació de Barcelona, l’Àrea Metropolitana de Barcelona i l’Ajuntament de Barberà del Vallès.

La Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill visita la Fundació Barberà Promoció per conèixer com s’articula la política local contra l’abandonament escolar i quins programes es treballen per assolir l’equitat educativa.

Aquest dimarts, la Torre d’en Gorgs ha esta l’escenari de la jornada “Una ciutat que no abandona” impulsada per la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill amb la col·laboració de la Fundació Barberà Promoció. La trobada ha tingut per objectiu crear espais de coneixement i intercanvi d’experiències sobre l’equitat educativa i la lluita contra l’abandonament escolar prematur a Barberà del Vallès.

Els programes que s’han donat a conèixer a les jornades i que s’estan implementant en el nostre municipi han estat l’Observatori de trajectòries i transicions educatives, COB – Coneixement Ocupacions Barberà, OrientaGarden i Creixem entre plantes.

L’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, ha manifestat el compromís de la ciutat en la creació de programes d’orientació vocacional i oportunitats laborals adequades, així com en el facilitar l’accés a una educació vocacional per construir una societat més inclusiva, equitativa i pròspera. “És fonamental recordar que tots i totes som responsables de construir una ciutat que no abandona la seva joventut. És la nostra missió escoltar les seves necessitats, oriental en el camí educatiu i professional, i proporcionar les eines i els recursos necessaris perquè puguin desplegar tot el seu potencial. L’abandonament escolar prematur no només priva a la nostra joventut d’un futur prometedor, sinó que també afecta la nostra comunitat en conjunt” ha explicat l’alcalde.

El Regidor d’Educació de Barberà del Vallès, Daniel González Cabrera, ha agraït la col·laboració en la realització de les jornades de diversos joves de Barberà del Vallès que han participat en els programes que s’han presentat.

La jornada ha finalitzat amb una actuació de La Colla Bastonera Les Romanes, una iniciativa sorgida de l’Institut La Romànica en la que hi participen infants i joves de la ciutat.

Abandonament escolar

Segons dades de la Fundació Bofill, l’any 2022, uns 97.062 joves d’entre els 18 i els 25 anys van abandonar prematurament el sistema educatiu. Més concretament; 1 de cada 10 joves no va aconseguir graduar-se en el pas de l’educació obligatòria a la postobligatòria; 1 de cada 4 en el batxillerat i 4 de cada 10 en els cicles de grau mig.

Catalunya segueix al capdavant de l’abandonament escolar prematur (16,9 %), tant en relació a Espanya (13,9 %) com a la mitjana europea (9,7 % el 2021). Aquest fenomen, amb especial impacte durant les transicions educatives, s’acarnissa especialment amb perfils d’infants i joves concrets: abandonen més els nois, que tenen progenitors amb nivells d’estudis baixos i que viuen en llars amb pocs ingressos.

Torna el  projecte "OrientaGarden - Cultivem el nostre institut per generar oportunitats", impulsat per l'Ajuntament de Barberà del Vallès, la Diputació de Barcelona i l'Àrea Metropolitana de Barcelona, amb la col·laboració dels instituts de la ciutat.

El projecte té com a objectiu orientar i acompanyar l'alumnat en el procés de construcció de trajectòries personals d'èxit educatiu, acadèmic, personal i social, així com evitar l'absentisme i l'abandonament escolar prematur, i impulsar la continuïtat formativa del jovent participant. Enguany, hi estan participant un total de 48 joves dels 4 instituts del municipi.

En aquest projecte, una persona experta en jardineria assisteix setmanalment a cada institut per executar tasques de manteniment dels espais verds i implementar nous espais paisatgístics amb l'alumnat. A banda, en aquestes sessions, una persona orientadora acompanya al jovent en el procés de presa de decisions per tal que aquestes siguin meditades i realistes en relació amb la seva educació, formació i opcions de treball.

El treball en xarxa i el sentit de pertinença i de comunitat són dos dels principals valors sota els quals neix el projecte Orientagarden. Un programa que pretén orientar, als i les joves dels 4 instituts barberencs, en la tria i continuïtat dels seus estudis i de la seva carrera professional.

Nova edició de les Jornades COB - Coneixement Ocupacions Barberà- amb l'alumnat de l'Institut Can Planas.

Al llarg de tres dies, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Can Planas, uns 118 joves, van poder participar en 8 tallers d’orientació de diverses famílies professionals amb l’objectiu de facilitar la seva tria dels estudis post obligatoris.

Aquests tallers que es van impartir han estat de les famílies professionals següents:

• Activitats físiques i esportives
• Agrària
• Arts escèniques
• Química
• Robòtica i programació
• Sanitat
• Serveis de protecció i seguretat
• Serveis Socioculturals a la comunitat

Per finalitzar la jornada, el 21 de març es va poder portar a terme una cloenda amb tot l’alumnat participant i a la qual van assistir l’Alcalde de Barberà del Vallès, Sr. Xavier Garcés Trillo i el 1r tinent d’Alcaldia de Presidència, Drets Socials, Seguretat i Organització, Sr. Daniel González Cabrera.

Aquest acte, també va comptar amb la presència del Gerent de l’AMB, Sr. Ramon M. Torra i Xicoy així com personal tècnic de l’AMB.

La realització del COB ha estat possible gràcies a l’aposta que fa l’Ajuntament de Barberà del Vallès, la Diputació de Barcelona i l’Àrea Metropolitana de Barcelona per desenvolupar projectes innovadors que donin suport a les transicions educatives i redueixin l’Abandonament Escolar Prematur, sent un suport a tota l’orientació que fan els instituts de la ciutat.

Una nova promoció d’alumnes que iniciaran un cicle formatiu de grau mitjà en el curs 2024-2025 formen part de la segona edició del projecte "Observatori de transicions i trajectòries educatives". Aquesta iniciativa es porta a terme des de la Fundació Barberà Promoció amb el suport de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn i de l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

Per tal de donar a conèixer les possibilitats que ofereix aquest projecte a les famílies del nou alumnat que hi participa, el passat 26 de juny es va realitzar la presentació del projecte i per fer-ho, van participar alumnes i famílies que ja han participat anys anterior per transmetre la finalitat del projecte: Acompanyar a l’alumnat en aquesta transició educativa per reduir l’abandonament de cicles formatius de grau mitjà. Enguany, la previsió és que participin més de 120 joves.

Per concloure l’acte, l’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, va destacar la importància de sentir-se acompanyat i comptar amb el suport de l’orientadora al llarg del projecte amb l’objectiu de vetllar pel seu èxit educatiu i poder identificar factors de risc per detectar i intervenir en cas d’abandonament escolar prematur.

Si desitges més informació del projecte Observatori de trajectòries i transicions educatives pots posar-te en contacte amb nosaltres mitjançant el següent contacte: barberapromocio@barberapromocio.cat  

Aquest dimecres 29 de maig es va fer la cloenda del 'Projecte OrientaGarden: cultivem el nostre institut per generar oportunitats', un projecte impartit des de la Fundació Barberà Promoció que va adreçat a l’alumnat de Secundària dels instituts de Barberà del Vallès: Bitàcola, Can Planas, La Romànica i l’Institut Escola Can Llobet. Es tracta d'un programa on una persona experta en jardineria i una persona orientadora guien i assessoren a diferents grups d’alumnes d’entre 1r i 3r d’ESO envers activitats relacionades amb els jardins, zones verdes i horticultura.

L’acte va comptar amb la presència de l’alcalde del municipi, en Xavier Garcés Trillo, el primer tinent d’alcaldia Daniel González Cabrera, el segon tinent d’alcaldia, Pere Pubill i Linares, la Diputada Adjunta de l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, Glòria Colom i Puigbò i el Coordinador General Oficina Tècnica Gerència de l’AMB, Xavier Tiana Casablancas, que han aprofitat l’ocasió per felicitar i agrair als i les joves la feina feta durant el transcurs d’aquest mesos, així com tota la feina feta pel professorat i el fort compromís de la comunitat educativa.

A través d’aprenentatges vivencials, els i les joves tenen cura del manteniment de les instal·lacions dels seus centres, i alhora, reben orientació i acompanyament per definir el seu itinerari formatiu i projecte de vida. Així doncs, l’alumnat aprèn tasques com la neteja i habilitació dels espais; gestió de l’hort escolar: sembrar i fer la collita; podar la vegetació i utilitzar maquinària especialitzada; construir jardineres i bancals amb palets, entre altres activitats.

L’objectiu del projecte és acabar orientant als i les joves cap a la seva tria i continuïtat educativa i professional, tot potenciant valors com el treball en xarxa, el sentit de pertinença i de comunitat amb un grup, i el respecte i cura de la naturalesa.

OrientaGarden és un projecte cofinançat per la Diputació de Barcelona, l’AMB i l’Ajuntament de Barberà del Vallès.

“L’Observatori de transicions i trajectòries educatives” és un projecte que va arrencar al 2022 amb l’objectiu d’oferir un acompanyament, al llarg de dos cursos escolars, a l’alumnat que iniciava els seus estudis post obligatoris realitzant un cicle formatiu de grau mitjà. Així doncs, la experiència amb la promoció d’alumnat 2022-2024 va concloure amb el fi de curs d’enguany.

Ahir, 5 de setembre, es va celebrar la fi de la primera experiència pilot del projecte “L’Observatori de transicions i trajectòries educatives” a la qual van assistir al voltant d’una setantena de persones entre alumnat, famílies i institucions.

L’objecte d’aquest acte era fer un agraïment i reconeixement a tot l’alumnat participant i a les seves famílies. Per aquest motiu es va comptar amb la presència i participació de l’alcalde de Barberà del Vallès, el Sr. Xavier Garcés Trillo, el primer tinent d’alcaldia, el Sr. Daniel González Cabrera, i el segon tinent d’alcaldia, el Sr. Pere Pubill i Linares. A més, també va participar la directora de la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill, Rosalina Alcalde Campos, mitjançant la qual es va realitzar una crida als ajuntaments i fundacions que formen part de la plataforma per donar a conèixer aquest projecte com a mesura per lluitar contra l’abandonament educatiu prematur. Finalment, van assistir 12 ajuntaments a l’acte, amb participació tant tècnica com política i les Fundacions Ferrer i Guardia i la Fundació Girona.

Per últim, també es va comptar amb la intervenció de la coordinadora de l’àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, la Sra. Marcel·lina Bosch Costa.

Un cop finalitzat els diferents parlaments, es va procedir a presentar els resultats obtinguts al llarg d’aquest dos anys i, tot seguit, es va donar la paraula a tres alumnes i altres tres famílies perquè expliquessin què ha significat i com els hi ha donat suport aquest projecte. Per concloure, l’alcalde va finalitzar l’acte amb la següent reflexió: “Més enllà dels resultats quantitatius, que són importants per mesurar l’impacte, cal donar-li més rellevància als resultats qualitatius obtinguts mitjançant aquest projecte, que durant dos anys ha acompanyat a 117 joves i les seves famílies de Barberà del Vallès.”

"L'Observatori de transicions i trajectòries educatives" es porta a terme des de la Fundació Barberà Promoció amb el suport de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn i de l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

El vincle que han creat les participants dels diversos cursos ha permès la seva continuïtat formativa a través del Punt Òmnia

La Torre d’en Gorgs ha estat l’escenari de cloenda del Programa ADA per a la millora de les competències digitals en dones prioritàriament en atur. Aquest projecte es va iniciar al gener i, al llarg de 8 cursos de 40 hores cadascun, les participants han pogut aprendre coneixements sobre excel, word, eines de gestió web, creació de continguts o impressió en 3D, entre d’altres. Tot plegat per assolir unes competències digitals que les ajudin en el seu dia a dia i les permetin potenciar la seva ocupabilitat a l’hora de buscar feina.

Un total de 66 persones, 34 de les quals són úniques, han participat al programa ADA; xifra que demostra que moltes d’elles han repetit participació en la majoria dels cursos. Això ha permès crear un vincle d’empatia i pertinença entre algunes integrants que s’ha manifestat en la continuïtat del seu itinerari formatiu dins la Fundació Barberà Promoció. Per aquest motiu, aquest grup de dones ha començat a participar a les accions habituals que ofereix el Punt Òmnia. 

L’acte ha comptat amb la presència del segon tinent d'Alcaldia i regidor de Serveis Centrals i Desenvolupament Econòmic i Social, Pere Pubill i Linares, que ha felicitat les participants pel seu esforç i les ganes de continuar aprenent. A la cloenda també han assistit diverses alumnes i el docent del Certificat Professional Confecció i Publicació de Pàgines web (finançat pel SOC-convocatòria FOAP), ja que van compartir una activitat conjunta amb les alumnes del curs ADA de Promoció i negoci a través de les xarxes. En finalitzar, cadascuna de les persones assistents ha rebut un obsequi dissenyat i elaborat al curs d’impressió 3D de record.

Aquesta actuació està subvencionada pel SOC (Servei d’Ocupació de Catalunya) i es finança amb càrrec als fons procedents del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència –Finançat per la Unió Europea– NextGenerationEU.

Més informació sobre els serveis i programes de Formació de la Fundació Barberà Promoció:

Telèfon: 937 192 837 / Mòbil: 662 313 496

formacio@barberapromocio.cat 

Aquest servei ofereix un conjunt d’accions per millorar l’ocupabilitat i acompanyar en la recerca de feina des d’un enfocament integral

L’Escola CEP (Escola Cultiu d’Empoderament Professional i Personal), un servei de l’àrea d’Orientació i Acompanyament Sociolaboral de la Fundació Barberà Promoció, ha donat a conèixer el seu calendari d’activitats per als pròxims mesos de l’any, en un acte celebrat a la Torre d’en Gorgs. Gairebé una trentena de persones ens han acompanyat en aquesta presentació.

Des del mes de maig i fins al juliol, la programació comptarà amb diversos tallers que són una mostra clara d’un dels objectius de l’Escola CEP com és el de potenciar l’enxarxament entre persones i l’activació i creixement personal. El primer se celebrarà el dimarts 6 de maig i porta per títol “Preguntes trampa en una entrevista de feina”. Durant tres dies, personal de la Fundació prepararà l’usuariat davant qualsevol situació que es pugui donar durant un procés de selecció. També al maig, el dimecres 21 es realitzarà “Autoconeixement i competències clau”.

Al juny, dimecres 4, es donarà a conèixer el projecte “Treball, Talent i Tecnologia”, que lidera l’àrea d’Ocupació de la Fundació, i que pretén posar en comú la formació i digitalització en el sector de l’alimentació i el packaging de les empreses de Barberà del Vallès. Dues setmanes més tard, “La meva vida en un minut” donarà les claus per afrontar les speed job dating, un format d’entrevistes ràpides amb diverses empreses.

Finalment, el juliol acollirà els darrers dos tallers de la temporada abans de les vacances d’estiu. Dimecres 2, “Resolució de conflictes i eines de comunicació” serà conduït pel Servei Municipal de Mediació i Convivència Ciutadana; i dimarts 15, l’Agent de Salut del consistori local conduirà “Activa’t coneixent recursos del municipi”, un itinerari per promoure l’activitat física i conèixer algunes zones verdes de la ciutat per connectar amb la natura. Cal destacar, també, els tallers d’activació per a la millora de l'ocupabilitat, que són estables al llarg de l’any i que fan ús de les eines de l’horta i la fusta per a la realització de diversos treballs pràctics; i les habituals visites programades a empreses, entitats o organismes municipals.

La programació de l’Escola CEP es complementa amb totes aquelles accions estables que donen servei al llarg de tot l’any. Els dilluns l’Espai de Recerca Feinateca permet el lliure accés a tot l’usuariat que vulgui fer ús d’aquesta eina. Dimarts i dijous el mateix espai Feinateca es reserva per a realitzar un acompanyament a totes aquelles persones que es troben en un procés de recerca de feina activa i requereixen d’algun tipus d’assessorament individualitzat. I tots els divendres tenen lloc dues activitats ja consolidades com el Grup de Conversa en Català i les Tècniques de Recerca de Feina.

L’acte de presentació ha permès a les persones assistents apuntar-se a aquells tallers que els interessen. Alhora, han participat en una dinàmica per conèixer les diferents fases d’un procés de recerca de feina i saber en quin punt es troben en cadascuna d’elles.

Consulta el calendari de l’Escola CEP per al període maig-juliol de 2025.

Més informació sobre els serveis i programes de l’àrea d‘Orientació i Acompanyament Sociolaboral de la Fundació Barberà Promoció:

Telèfon: 937 192 837, extensió 712 / WhatsApp: 662 309 029

orientacio@barberapromocio.cat