El passat 19 de juny, l’alumnat del PFI Auxiliar de vivers i jardins 19-20 es va graduar desprès d’un curs marcat per la pandèmia de la Covid-19 que ha provocat que el 3er trimestre s’hagi realitzat, en la seva totalitat, de manera telemàtica.

Aquest fet ha provocat diversos canvis a nivell metodològic, com la realització de tutories i classes de manera virtual.

De la mateixa manera, les pràctiques en empreses, i sota la consigna marcada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, s’han substituït per la realització d’un projecte integrat.  En aquesta part del curs, cal agrair la col·laboració de l’empresa TALHER, que va participar elaborant una presentació dels serveis que presta una empresa de jardineria i mostrava a l’alumnat les competències que son necessàries en un treballador d’aquest sector.

Tot i això, al llarg d’aquest curs, l’alumnat ha pogut realitzar diversos projectes que han contribuït a la millora del municipi de Barberà del Vallès:

-       Decorem l’Ajuntament pel Nadal

-       Creixem entre plantes

-       Decorem l’Ajuntament pel Carnestoltes

Malgrat les dificultats produïdes per la declaració de l’estat d’alarma, l’alumnat ha mostrat un compromís molt elevat amb la formació realitzada.

És per això que des de la Fundació Barberà Promoció volem, d’una banda, felicitar a l’alumnat per la seva graduació així com agrair l’esforç i capacitat d’adaptació que ha mostrat l’alumnat d’aquesta promoció.

El passat dijous 23 de gener, els alumnes del PFI d’Auxiliar de vivers i jardins, en Pol Ortiz i l’Adrián Perarnau, juntament amb els i les alumnes de 1er d’ESO de INS Bitàcola, l’Oliver Cano, l’Enya Romero i el Marc Boldo, van anar a Ràdio Barberà per ser entrevistats sobre el projecte “Creixem entre plantes” que aquest curs s’engega per quart any consecutiu. Aquest alumnat, també va estar acompanyat pels seus respectius tutors, l’Héctor Pérez i en Xavier Molina.

En el projecte “Creixem entre plantes” l’alumnat del PFI d’Auxiliar de vivers i jardins de la Fundació Barberà Promoció interactua, ajuda i ensenya als infants de les llars d’infants municipals de El Bosquet i La Baldufa com creixen les plantes, com es cuiden i quines característiques peculiars tenen. Paral·lelament, l’alumnat de l’Institut Bitàcola observa, participa i recull les accions que es desenvolupen al projecte amb la finalitat d’informar a la ciutadania del municipi mitjançant notícies i exposició divulgativa a la finalització del projecte.

Aquest projecte es realitza emprant la metodologia d’aprenentatge-servei (APS), a través del qual els nens i nenes més petits, juntament amb el jovent del curs, milloren els seus aprenentatges referents a coneixements, capacitats, destreses, actituds i valors morals, i ho fan alhora que actuen com a membres de la comunitat compromesos amb l’entorn.

Els Programes de Formació i Inserció tenen una durada de 1.000 hores i té com a objectius facilitar la inserció laboral d’aquest alumnat i, sobretot, la continuïtat al sistema educatiu reglat en el curs 2020-2021.

Aquesta formació està autoritzada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i està cofinançada per la Fundació Barberà Promoció i la Diputació de Barcelona, emmarcada dins del Programa complementari de Transicions Educatives.

Aquest dimarts 16 de juny, s'inicia la difusió de les càpsules audiovisuals del projecte En ruta a través de la web municipal i de les xarxes socials dels Serveis Socioeducatius de Barberà del Vallès (joves.barbera i adolescents.barbera), en les quals es recullen diverses ocupacions representatives de diferents sectors i que serveixen per donar suport en els processos d’orientació professional dels i de les joves del municipi.

Així, s'anirà creant un banc de recursos d’audiovisuals per donar suport a l’orientació formativa i professional. Aquest projecte va sorgir de la CTET – Comissió de Transició Escola Treball, una comissió de treball del Consell Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barberà del Vallès que té com una finalitat, entre d'altres, promoure els serveis i accions municipals per facilitar als i les joves el seu procés de transició de l'escola al treball.

El projecte s'ha desenvolupat amb la col·laboració dels Instituts de Barberà del Vallèsi s'ha efectuat a través de la creació d'una comissió representada per alumnat de secundària, amb l'objectiu de crear espais participatius on l’alumnat pogués prendre decisions sobre:

• Els perfils de les persones.
• Les ocupacions.
• El guió dels audiovisuals.

Les càpsules audiovisuals enregistrades ja estan disponibles al canal de Youtube de l'Ajuntament per tal que estiguin a l'abast de tota la joventut i del personal d'orientació formativolaboral del municipi, per poder ajudar a traçar els itineraris formatius que facilitin l'accés al món laboral.

Aquest projecte ha estat realitzat pel Programa Municipal de Joventut i la Fundació Barberà Promoció.

A continuació podreu veure els primers vídeos, en els quals es poden consultar les experiències de diverses persones que ara són professionals de l'educació física, de la infermeria, de física i química i d'electromecànica:

Vídeo resum: https://youtu.be/uN6n8Rgbvlg

Infermeria: https://youtu.be/ydEb4_LUA4I

Física: https://youtu.be/dUQ38M0GchM

Mecànica: https://youtu.be/vuMqB2nHXVM

Educació Física: https://youtu.be/K6PeTCQ-yHg

*Peu de foto: videoconferència alumnat curs Atenció sociosanitària

A partir del dia 8 de juny s’han reprès els cursos de manera esgraonada  amb modalitat telemàtica com a alternativa a la formació presencial gràcies a la possibilitat que el SOC ha donat als centres col·laboradors. Les especialitats represes han estat: Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials, Operacions auxiliars de serveis administratius i generals (formació complementària), Activitats auxiliars de magatzem i Operacions bàsiques en planta química (formació complementària).

L’acolliment a aquesta mesura alternativa d’impartició ha estat voluntari per part dels centres i  des de l’entitat s’hi ha optat sobretot per permetre la finalització dels cursos el més aviat possible, per tal que l’alumnat aconsegueixi l’objectiu de la inserció laboral. Un dels recursos que ha fet possible la ràpida implantació d’aquesta modalitat és la Plataforma de formació on line Moodle-Deganus de l’entitat, des d’on es pot realitzar tot tipus de curs no presencial.

Complementàriament, i de manera ininterrompuda durant el temps de confinament, també s’han dut a terme tutories telemàtiques a alumnat i professorat dels cursos, per informar sobre els recursos i serveis al seu abast i per donar resposta a consultes-demandes concretes.

MÉS INFORMACIÓ I/O INSCRIPCIONS:

FUNDACIÓ BARBERÀ PROMOCIÓ

 formacio@barberapromocio.cat – 937192837-ext. 731

Malgrat l’estat d’alarma produïda pel Covid-19, la Fundació Barberà Promoció continua estant al costat dels i de les joves del municipi.

Les actuacions realitzades, pel que fa les transicions educatives dels i de les joves del municipi, han estat:

• 24 inscripcions, de manera virtual, a les proves d’accés als cicles formatius de grau mitjà realitzades entre el 13 i 21 de maig. Aquesta prova, que es realitzarà al Institut La Romànica, tindrà lloc el proper 25 de juny.

Destacar que des de Barberà Promoció s’ha finançat la taxa corresponent als drets d’examen.

• 26 preinscripcions, de manera presencial, als cicles formatius de grau mitjà realitzades entre el 2 i el 8 de juny.  Destacar que a partir del mes de juliol, des de Barberà Promoció es donarà suport a aquest alumnat en la tramitació i gestió de beques per impulsar l’èxit educatiu de l’alumnat.

Aquestes actuacions estan emmarcades en un projecte finançat per l’Àrea de Cultura, Educació i Esports de la  Diputació de Barcelona emmarcat dins del Programa complementari de Transicions Educatives que té l’objectiu d’ampliar les garanties de permanència i retorn al sistema educatiu i facilitar trajectòries personals i professionals exitoses.

Des de la Regidoria de comerç de l’ajuntament de Barberà del Vallès  i mitjançant la Fundació Barberà promoció, es  posarà en marxa a partir del 8 de juny un dispositiu de suport psicològic i emocional  gratuït  al comerç de Barberà del Vallès.  

Els comerços gestionats sobre tot per autònoms afronten el seu futur amb gran incertesa davant la crisis que està colpint al sector , aquest fet pot alterar l’estat emocional i generar un situació d’estres . En aquest context de crisi que està generant la pandèmia del coronavirus, l’ajuntament posa a disposició el servei gratuït d’acompanyament emocional gestionat directament per una psicòloga.

El  servei de suport emocional  s’ofereix de dilluns a divendres de 10:00 a 13:00 . Heu de demanar cita trucant  al 662311614 o per correu electrònica al   sc@barberapromocio.cat

L’àrea de Promoció econòmica, Comerç i Ocupació  de l’Ajuntament de Barberà del Vallès ha endegat el Baròmetre empresarial BdV - juny 2020, per copsar la situació i necessitats de les empreses. Ha seleccionat un panell de 50 empreses, d’una certa dimensió, tant industrials com de serveis vinculats, a les que s’adreçarà aquest juny, per tal d’analitzar l’impacte de les mesures vinculades a la pandèmia, així com les seves necessitats i perspectives a curt termini.

Així mateix el Baròmetre empresarial BdV - juny 2020, resta obert fins el dia 23 de juny al conjunt d’empreses de Barberà del Vallès que igualment vulguin fer arribar propostes de mesures de suport o propostes de col·laboració público-privada.