Alrededor de 125 alumnos de 5º y 6º de primaria de los colegios municipales Marta Mata, Pablo Picasso y del Bosc han participado en este proyecto a lo largo del curso escolar

Cultura Emprenedora a l’Escola (CuEmE) ha cerrado el curso escolar 2024-25 con un acto en el Auditori Maria Feliu de nuestra ciudad, con la presencia de todas las escuelas participantes y de la 3a tenienta de Alcaldía y regidora de Feminismos y Proyectos de ciudad, Mònica Sempere Creus. Esta iniciativa, impulsada por la Diputació de Barcelona e implantada por el Ayuntamiento de Barberà del Vallès, a través de la Fundació Barberà Promoció, pretende educar al alumnado en la creación y gestión de una cooperativa escolar con el apoyo de la comunidad educativa, la administración local y otros agentes sociales del municipio. 

El proyecto consta de varias fases, a través de las cuales el alumnado ha constituido una Cooperativa, votado su nombre, diseñado el logo, y elegido y fabricado los productos que venderían posteriormente, en varias paradas del Mercadillo Municipal y en el Mercat 11 de Setembre. Una part de los beneficios de estas ventas se ha destinado a una ONG escogida por cada Cooperativa. Són las siguientes: Fundació Catalana d’ELA, Progat Barberà, Escola Valenciana, Fundación Aladina y Fundació Daina.

Este programa pretende fomentar la emprendeduría entre el alumnado de 5º y 6º de primaria de las escuelas participantes, mediante varios pilares educativos com son la cooperación, la creatividad, las habilidades comunicativas o la capacidad crítica. A su vez, refuerza valores como la solidaridad, la igualdad de oportunidades y la inclusión social. Las escuelas municipales que quieran participar en este proyecto pueden hacerlo contactando con el servicio de Emprenededuría de la Fundació Barberà Promoció, en el siguiente correo electrónico: emprenedoria@barberapromocio.cat

1. ¿En qué consiste?

El objetivo principal del programa es promover y mantener la continuidad formativa del joven a través de procesos de orientación, apoyo y mentoría, y acompañarlo en la transición desde el sistema educativo al mundo laboral.

Las plazas están destinadas a personas en paro inscritas como Demandante de Ocupación No Ocupadas (DONO)

El Ayuntamiento de Barberà del Vallès llevará a cabo la contratación de 9 personas, en el marco del nuevo Plan de Ocupación de Trabajo y Formación 2025, promovido e impulsado por el Servei Públic d'Ocupació de Catalunya (SOC) i cofinanciado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

De esta manera, se seleccionarán los siguientes perfiles profesionales: 

• 2 agentes de civismo

• 3 peones de jardinería

• 2 peones de mantenimiento de Brigada de obras

• 2 apoyos administrativo de archivos y consergería

Para más información, las personas interesadas pueden dirigirse al teléfono gratuito del SOC: 900 800 046, en horario de lunes a viernes de 8.30 a 14 horas.

El programa tiene como objetivo la continuidad formativa de jóvenes en riesgo de absentismo y abandono escolar prematuro

“OrientaGarden – Cultivemos nuestro instituto para generar oportunidades” ha puesto punto y final al curso 2024-2025 con un acto en la Torre d’en Gorgs. Un total de 52 estudiantes de entre 1º y 3º de ESO, provenientes de los cuatro institutos del municipio (Bitàcola, Can Planas, La Romànica y Can Llobet) han participado a lo largo del curso escolar en este programa realizando varias tareas de acondicionamiento de los espacios verdes de los institutos, guiado por una persona experta en jardinería.

Esta iniciativa, impulsada por el Ayuntamiento de Barberà del Vallès, a través de la Fundació Barberà Promoció, y con el apoyo de la Diputació de Barcelona y el Àrea Metropolitana de Barcelona pretende evitar el absentismo y abandono escolar prematuro, para que las personas participantes continúen su formación educativa. 

El acto de clausura ha contado con la presencia de la diputada adjunta del Área de Educación de la Diputació de Barcelona, Glòria Colom i Puigbò. También han asistido el alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo; y del segundo teniente de Alcaldía y regidor de Servicios Centrales y Desarrollo Económico y Social, Pere Pubill i Linares, que han destacado el trabajo de la Fundació Barberà Promoció a la hora de acompañar y orientar a cada persona en relación con su educación, formación y opciones laborales. El alumnado participante ha valorado muy positivamente esta experiencia, destacando valores como el trabajo en red, la responsabilidad o el sentimiento de pertenencia, entre otros.

Para más información, podéis contactar con el área de Orientació i Acompanyament Sociolaboral a través del correo electrónico orientacio@barberapromocio.cat

Una nueva promoción de alumnos que iniciarán un ciclo formativo de grado medio en el curso 2023-2024 forman parte de la segunda edición del proyectoe "Observatori de transicions i trajectòries educatives". Esta iniciativa se desarrolla desde la Fundació Barberà Promoció con el apoyo del Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn y del Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

Este año, participarán 119 jóvenes que se sumarán a los 114 de la promoción anterior.

Para dar a conocer las posibilidades que ofrece este proyecto a las familias del nuevo alumnado que participa, el pasado 7 de septiembre se realizó la presentación a la que asistieron un total de 75 personas.

El regidor de educación, Daniel González Cabrera, dio la bienvenida a las familias y las invitó a formar parte de este recurso que vela y acompaña a la juventud que inicia sus estudios post obligatorios realizando un ciclo formativo de grado medio para evitar el abandono escolar prematuro. Seguidamente se explicó el proyecto y se contó con los testimonios de una madre y 2 jóvenes que empezaron su participación en la edición anterior y que mostraron cómo se vive este cambio de etapa así como el apoyo recibido por el Ayuntamiento de Barberà del Vallès y la Fundación Barberà Promoción. Para concluir, el alcalde de Barberá del Vallés, Xavier Garcés Trillo, destacó la importancia de sentirse acompañado y contar con el apoyo de la orientadora a lo largo del proyecto con el objetivo de velar por su éxito educativo y poder identificar factores de riesgo para detectar e intervenir en caso de abandono escolar prematuro.

El acto también contó con la presencia de la concejala de feminismos y desarrollo económico y social, Mònica Sempere Creus, representantes del Área Metropolitana de Barcelona y representantes del equipo técnico de la sección de Educación, 1a Infancia y Familia del Ayuntamiento.

Si deseas más información del proyecto Observatorio de trayectorias y transiciones educativas puedes ponerte en contacto con nosotros mediante el siguiente contacto: barberapromocio@barberapromocio.cat  

El 28% del alumnado restante ha abandonado el ciclo iniciado, una cifra inferior a la media española, que se sitúa en el 31%

Un total de 84 jóvenes participantes del proyecto OTTE para el curso 2022-2024 han finalizado el Ciclo Formativo de Grado Medio (61 personas) o bien, han iniciado un tercer año para poder concluir esta titulación (23 personas). De los 61 casos exitosos, 51 iniciarán un Grado Superior; 3 apostarán por otros estudios también de Grado Medio; mientras que los 7 restantes ya se han incorporado al mercado laboral.

Por contra, 33 personas (28%) abandonaron el ciclo iniciado, de las cuales 16 volvieron a matricular-se en otro CFGM, gracias al trabajo de asesoramiento del servicio de orientación de este proyecto. El resto se decantó por la formación no reglada o programas de nuevas oportunidades (12 personas) o se incorporaron al mercado laboral (5 personas). Entre las causas de este abandono, destacan la selección de una especialidad formativa no por vocación por parte del alumnado, la dificultad o decepción de las expectativas sobre el grado estudiado, la incertidumbre de las salidas profesionales de los estudios escogidos o por diferentes situaciones personales. El análisis previo de estos factores de riesgo permite la detección precoz del abandono y,  en consecuencia, la realización de un acompañamiento más individualizado al alumnado que necesita un mayor apoyo.

Un total de 117 personas (69 chicos y 48 chicas) han participado en el proyecto del Observatori de Trajectòries i Transicions Educatives, que ha ofrecido 2.451 acompañamientos a jóvenes y familias a lo largo de este periodo 2022-2024.

Promoción 2023-2025

Esta nueva promoción 2024-2025 ya ha finalizado el primer curso con la participación de 119 alumnos. En este primer año, se han producido 30 abandonos (24%), de los cuales, 14 se han reincorporado a un Grado Medio nuevo para el siguiente curso.

Estas cifras han sido elaboradas por el Observatori Econòmic i Social de la Fundació Barberà Promoció, y se han dado a conocer en un acto en la Biblioteca Esteve Paluzie de nuestra ciudad, con la presencia del alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo; el primer teniente de Alcaldía y regidor de Presidencia, Derechos Sociales, Seguridad y Organización, Daniel González Cabrera; y el segundo teniente de Alcaldía y regidor de Servicios Centrales y Desarrollo Económico y Social, Pere Pubill i Linares.

El Observatori de Trajectòries i Transicions Educatives (OTTE) se lleva a cabo desde la Fundació Barberà Promoció con el apoyo de la Sección de Educación, 1a Infancia y Familia del Ayuntamiento de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn y del Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes. Este proyecto se ha convertido en un referente para otros municipios catalanes, que quieren ejecutar proyectos para reducir el Abandono Educativo Prematuro, y que se han fijado en nuestro modelo per implantarlo en sus respectivas ciudades.