Personas

Este mes de agosto se ha llevado a cabo, en el huerto de la Torre d'En Gorgs, una colaboración entre el taller de Huerta de la Escola CEP y el Casal de Verano Marta Mata.

Ha consistido en el encuentro entre niños del Casal de Verano Marta Mata y adultos participantes en el Taller de Huerta, una vez a la semana por la mañana, para realizar el mantenimiento y la recogida de productos del huerto.

El huerto de la Torre d'En Gorgs se está gestionando por participantes de la Escola CEP, que durante el curso 22-23 lo han puesto en marcha y se han encargado de su mantenimiento.

En el mes de agosto, y aprovechando el periodo de paro de las sesiones del taller de huerta, se ha llevado a cabo una colaboración APS-Aprendizaje-Servicio, y las personas participantes del taller de huerta han puesto en práctica conocimientos aprendidos para generar un impacto positivo en el entorno, concretamente a los niños del casal de verano Marta Mata, que han podido familiarizarse con las tareas en el huerto y que han podido probar su cosecha.

Esta actividad ha contribuido a fortalecer el vínculo de las personas participantes con el municipio haciendo un servicio a la ciudadanía en el acompañamiento a los niños y la puesta en práctica de los conocimientos aprendidos durante el curso.

Una nueva promoción de alumnos que iniciarán un ciclo formativo de grado medio en el curso 2023-2024 forman parte de la segunda edición del proyectoe "Observatori de transicions i trajectòries educatives". Esta iniciativa se desarrolla desde la Fundació Barberà Promoció con el apoyo del Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn y del Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

Este año, participarán 119 jóvenes que se sumarán a los 114 de la promoción anterior.

Para dar a conocer las posibilidades que ofrece este proyecto a las familias del nuevo alumnado que participa, el pasado 7 de septiembre se realizó la presentación a la que asistieron un total de 75 personas.

El regidor de educación, Daniel González Cabrera, dio la bienvenida a las familias y las invitó a formar parte de este recurso que vela y acompaña a la juventud que inicia sus estudios post obligatorios realizando un ciclo formativo de grado medio para evitar el abandono escolar prematuro. Seguidamente se explicó el proyecto y se contó con los testimonios de una madre y 2 jóvenes que empezaron su participación en la edición anterior y que mostraron cómo se vive este cambio de etapa así como el apoyo recibido por el Ayuntamiento de Barberà del Vallès y la Fundación Barberà Promoción. Para concluir, el alcalde de Barberá del Vallés, Xavier Garcés Trillo, destacó la importancia de sentirse acompañado y contar con el apoyo de la orientadora a lo largo del proyecto con el objetivo de velar por su éxito educativo y poder identificar factores de riesgo para detectar e intervenir en caso de abandono escolar prematuro.

El acto también contó con la presencia de la concejala de feminismos y desarrollo económico y social, Mònica Sempere Creus, representantes del Área Metropolitana de Barcelona y representantes del equipo técnico de la sección de Educación, 1a Infancia y Familia del Ayuntamiento.

Si deseas más información del proyecto Observatorio de trayectorias y transiciones educativas puedes ponerte en contacto con nosotros mediante el siguiente contacto: barberapromocio@barberapromocio.cat  

La Plataforma Zero Abandonament de la Fundación Bofill visita la Fundación Barberà Promoció para conocer como se articula la política local contra el abandono escolar y que programas se trabajan para alcanzar la equidad educativa.

Este martes, la Torre d'en Gorgs ha sido el escenario de la jornada "Una ciudad que no abandona" impulsada por la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill con la colaboración de la Fundación Barberà Promoció. El encuentro ha tenido por objetivo crear espacios de conocimiento e intercambio de experiencias sobre la equidad educativa y la lucha contra el abandono escolar prematuro en Barberà del Vallès.

Los programas que se han dado a conocer en las jornadas y que se están implementando en nuestro municipio han sido el Observatorio de trayectorias y transiciones educativas, COB – Conocimiento Ocupaciones Barberà, OrientaGarden y Crecemos entre plantas.

El alcalde de Barberá del Vallés, Xavier Garcés Trillo, ha manifestado el compromiso de la ciudad en la creación de programas de orientación vocacional y oportunidades laborales adecuadas, así como en facilitar el acceso a una educación vocacional para construir una sociedad más inclusiva, equitativa y próspera. “Es fundamental recordar que todos somos responsables de construir una ciudad que no abandona su juventud. Es nuestra misión escuchar sus necesidades, oriental en el camino educativo y profesional, y proporcionar las herramientas y recursos necesarios para que puedan desplegar todo su potencial. El abandono escolar prematuro no sólo priva a nuestra juventud de un futuro prometedor, sino que también afecta a nuestra comunidad en su conjunto” ha explicado el alcalde.

El Regidor de Educación de Barberá del Vallés, Daniel González Cabrera, ha agradecido la colaboración en la realización de las jornadas de varios jóvenes de Barberá del Vallés que han participado en los programas que se han presentado.

La jornada ha finalizado con una actuación de La Colla Bastonera Les Romanes, una iniciativa surgida del Instituto La Románica en la que participan niños y jóvenes de la ciudad.

Abandono escolar

Según datos de la Fundación Bofill, en 2022, unos 97.062 jóvenes de entre los 18 y los 25 años abandonaron prematuramente el sistema educativo. Más concretamente; 1 de cada 10 jóvenes no logró graduarse en el paso de la educación obligatoria a la postobligatoria; 1 de cada 4 en el bachillerato y 4 de cada 10 en los ciclos de grado medio.

Cataluña sigue al frente del abandono escolar prematuro (16,9 %), tanto en relación a España (13,9 %) como a la media europea (9,7 % en 2021). Este fenómeno, con especial impacto durante las transiciones educativas, se ceba especialmente con perfiles de niños y jóvenes concretos: abandonan más a los chicos, que tienen progenitores con niveles de estudios bajos y que viven en hogares con pocos ingresos.

El Ayuntamiento de Barberà del Vallès organiza el Concurso Literario Castell de Barberà, que ya en suma 36, este año  2 alumnos de Barberà Promoció, han sido premiados.

En el mes de Mayo tuvo lugar al Teatre Municipal Cooperativa el acto de entrega de los citados premios en las categorías de cuento y narración, poesía y microrrelatos. La anterior convocatoria estuvo marcado por la situación de pandemia del COVID-19 y que derivó en un acto más acotat y restrictivo.

Alcalde Xavier Garcés Trillo y Regidor de Educación, David González Cabrera presentado el inicio del acto. 

Desde la Fundación Barberà Promoció se anima cada año a todo el alumnado de los de formación ocupacional así como del programa PFI de Auxiliar de viveros y jardines a participar en esta actividad. De los 1146 participantes totales de esta año, 47 han sido galardonados y dos de ellas su alumnos del CP de Actividades de Gestión Administrativa que se imparte a Barberà Promoció. Naydú Fondevila y Sira Gonzalez obtuvieron, respectivamente, el primero y el segundo premio de las categorías del Grupo H (Narración Breve) y Grupo P (Poesía), con sus obras “Media Mujer” y “Ni una más”.

Los galardonados durante el acto de entrega del premio.

El acto contó con la presencia del alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, el primer teniente de alcaldía de Educación, Daniel González Cabrera, que fueron los encargados de librar los premios a las personas premiadas de este concurso literario.

El objetivo principal de este certamen es fomentar el gusto de leer y escribir y favorecer el uso de la lengua escrita como medio de expresión y comunicación y estimular la creación literaria entre la ciudadanía. El concurso está organizado por la Sección de Educación, 1ª infancia y familia del Ayuntamiento de Barberà del Vallès con la colaboración de los varios centros educativos del municipio.

El Ayuntamiento de Barberà del Vallès llevará a cabo la contratación de 7 personas, en el marco del nuevo Plan de Ocupación de Trabajo y Formación 2023, promovido e impulsado por el Servicio Público de Ocupación de Cataluña y cofinanciado por el Servicio Público de Empleo Estatal.

Estas plazas están destinadas a personas en paro inscritas como Demandante de Ocupación No Ocupadas (DONO).

De este modo, se seleccionarán los siguientes perfiles profesionales:

• 2 agentes de civismo.
• 2 peones de mantenimiento en la Brigada de obras.
• 3 peones de limpieza viaria.

Por más información os podéis dirigir al teléfono gratuito del SOC: 900 800 046.

• Horario de atención al público: De lunes a viernes de 8.30 hasta 14 horas. Para recibir atención, hay que pedir cita previa.

El acto de graduación del curso 22-23 del PFI de Auxiliar de viveros y jardines contó con la presencia del primer teniente de alcaldía y concejal de educación, Daniel González Cabrera, así como la de representantes de la Diputación de Barcelona. También asistieron representantes de las empresas que han acogido al alumnado en su módulo de prácticas y las familias del propio alumnado. Todos ellos quisieron acompañar a los y las jóvenes en este acto para animarles a continuar su camino a nivel formativo y profesional y felicitarles por el trabajo realizado durante el curso.

El PFI de Auxiliar de viveros y jardines 22-23 ha finalizado con 14 alumnos. Todo este alumnado hará continuidad formativa desde los distintos itinerarios posibles; 11 jóvenes iniciarán un ciclo formativo de grado medio, 2 jóvenes iniciarán el GES en una escuela de adultos y 1 joven se inscribirá en el Centro de Nuevas Oportunidades.

Los Programas de Formación e Inserción tienen una duración de 1.000 horas y tiene como objetivos facilitar la inserción laboral de este alumnado y, sobre todo, la continuidad en el sistema educativo reglado en el curso 2023-2024.

Esta formación está autorizada por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña y está cofinanciada por la Diputación de Barcelona y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès.

Estas becas, que llevan el nombre de Hans-Peter Riester, tienen una dotación de 450 € cada una y se llevan entregando desde el curso 2016-2017, son otorgadas por la empresa con sede en la ciudad, KAO Corporation S.A., en col· colaboración con el Ayuntamiento de Barberà del Vallès, la Fundación Barberà Promoción y el Instituto La Románica.

La entrega de estas becas se realizó en el acto de graduación del curso 22-23 del alumnado de ciclos formativos del Instituto La Románica y contó con la presencia del primer teniente de alcaldía y concejal de educación, Daniel González Cabrera, Presidente de Kao Chemicals Europe, Daisuke Hamada, vicepresidente de KAO Corporation SA, Josep Sadurní Gilabert; y la esposa e hijo de Hans-Peter Riester, Clara Martín y Maximilian Riester.

Después de la entrega de becas, el acto continuó entregando premios a menciones especiales al alumnado de estos ciclos y concluyó con la entrega de diplomas a todos y todas los graduados que finalizan los segundos cursos de los grados medios y superiores.

Desde Fundació Barberà Promoció y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès, felicitamos a los becados ya todo el alumnado graduado en este curso que finaliza.

Última edición de las Jornadas COB – Conocimiento Ocupaciones Barberá – del curso 22-23 con el alumnado del Instituto La Románica.

 A lo largo de tres días, el alumnado de 3º de ESO del Instituto La Románica, unos 119 jóvenes, pudieron participar en 8 talleres de orientación de diversas familias profesionales con el objetivo de facilitar su elección de los estudios post obligatorios.

Estos talleres que se impartieron han sido de las siguientes familias profesionales:

- Actividades físicas y deportivas

- Agraria

- Artes escénicas

- Arte urbano

- Robótica

- Sanidad

- Servicios de protección y seguridad

- Servicios Socioculturales en la comunidad

Para finalizar la jornada, el viernes 16 de junio, después de 2 años sin poder hacerlo debido a la pandemia provocada por la Covid19, se pudo llevar a cabo una clausura con todo el alumnado participante ya la que asistió el primer teniente de alcaldía y concejal de educación, Daniel González Cabrera, para poder dirigir unas palabras de ánimo y poner de manifiesto a toda la juventud la importancia hacia la continuidad hacia la consecución de estudios post obligatorios.

También, en esta jornada, ha estado presente Ràdio Barberà, que retransmitió en directo las valoraciones y aportaciones de alumnos, profesionales que impartieron los talleres y la dirección del instituto sobre el valor añadido que aporta el COB a su servicio de orientación profesional.

La realización del COB ha sido posible gracias a la apuesta que hace el Ayuntamiento de Barberà del Vallès y la Diputación de Barcelona por desarrollar proyectos innovadores que apoyen las transiciones educativas, siendo un apoyo a toda la orientación que hacen los institutos de la ciudad.

A lo largo de los últimos meses las personas participantes en el Taller de Horta y en el Taller de Artes y Oficios – Restauración de madera del proyecto Espais-Tallers de la Escuela CEP han estado realizando una intervención en el patio de la Escuela Miquel Martí i Pol.

Ésta, se enmarca como una acción de APS -Aprendizaje-Servicio, pues ha puesto en práctica conocimientos aprendidos en los talleres para generar un impacto positivo en el entorno y en este caso en el patio de la Escuela Martí i Pol, fortaleciendo el vínculo de las personas con el municipio al hacer un servicio a la ciudadanía.

La intervención ha consistido en poner en marcha el espacio de huerto de la Escuela Miquel Martí i Pol para que se reactive el uso de éste por los niños.

Aparte del trabajo realizado en los talleres de Barberà Promoción por la preparación, las personas participantes en el taller han realizado cuatro estancias de trabajo en el patio de la escuela: dos el grupo del taller de Horta y dos el grupo del taller de Restauración de madera para:

- poner a punto los diferentes bancales de tierra donde se realiza la plantación de huerta

- instalar travesías de madera en los parterres que no tenían

- plantar hortalizas de temporada y plantas aromáticas.

A lo largo del proyecto, y con el objetivo de potenciar el intercambio entre adultos y alumnos, se ha hecho:

- Al inicio presentación de los niños y las personas adultas de los talleres en la Escola Martí i Pol

- Visita guiada por los participantes a los talleres en el huerto, el vivero y el taller de restauración de la Torre d'En Gorgs los grupos de 1er de la Escola Martí i Pol

- Celebración de la tarea terminada en la Escuela entre los niños y las personas participantes en los talleres con la presencia del alcalde del municipio, Xavier Garcés Trillo, y el concejal de Educación, Daniel González Cabrera para felicitar y reconocer la tarea hecha en el grupo de participantes. También asistió profesorado de la Escola Martí i Pol.

Imágenes de todo el proceso:

En el mes de Marzo, el alumnado del CP de Atención Sociosanitaria para Personas Dependientes en Instituciones Sociales hicieron una visita a SIRIUS, el servicio gratuito de información y asesoramiento para la autonomía personal y la accesibilidad del entorno.

El personal de Sirius que presentó la visita fue  María José Caldes Canel, terapeuta ocupacional, quien explicó qué es el Centro de Autonomía Personal Sirius, servicio que depende de la Generalitat de Cataluña, y qué actividades ofrece a la ciudadanía.

La explicación se centró especialmente en la Unidad de Accesibilidad, en concreto planteando ejemplos de soluciones y tecnologías para la supresión de barreras y la accesibilidad del entorno. Y la Unidad de Producto de Apoyo, para intercambiar experiencias y dar a conocer técnicas de atención a las personas con dificultades de movilidad y sobre el uso de los productos de apoyo.                                           

En mayo el grupo realizó una segunda salida a la institución residencial Ballesol de Barberà del Vallès. El alumnado y la docente del curso fueron atendidos por la directora de la institución, Mónica Riveiro y la coordinadora del centro Sandra Rubio. Como primer contacto con la realidad profesional de la formación que se encuentran cursando, las responsables de la entidad se los explicaron su funcionamiento, tipología de usuarios, así como ver su organización interna.

Se pudo relacionar muchos de los conocimientos realizados durante el transcurso del curso con las diversas explicaciones hechas por la entidad. Aparte, el alumnado realizó con las personas usuarias una actividad de estimulación cognitiva centrada en 4 grandes esos: la atención a la persona, el trabajo de las capacidades cognitivas (como la memoria, razonamiento y el lenguaje), la psicomotricidad fina y, por último, las habilidades transversales como la comunicación y habilidades sociales.

La actividad en cuestión fue la creación de flores de papel con un pequeño grupo de personas. Teniendo en cuenta esta atención a las personas, el alumnado considero la necesidad de involucrar a todas las personas usuarias de la residencia y ofrecerles una muestra del taller. Por lo tanto, previamente en la salida, los alumnos elaboraron flores de papel por los más de 165 residentes.

Tanto la residencia Ballesol como el alumnado ha estado muy satisfactorio de la salida y ha dado pie a reflexiones y ganas de iniciar esta etapa profesional una vez obtenida la titulación oficial de Certificado de Profesionalidad.

El curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales es una formación profesional para la ocupación que ofrece el Ayuntamiento de Barberà del Vallès y está subvencionada por el Servicio de Ocupación de Cataluña (SOC) y el Fondo Social Europeo.

Si deseas información de la oferta formativa o informarnos de tus intereses formativos, puedes consultar nuestra página web https://www.barberapromocio.cat/ca/persones/oferta-formativa o contactar con nosotros a:

FUNDACIÓN BARBERÀ PROMOCIÓ-Área Formación

formacio@barberapromocio.cat – 937192837 (extensión 731) - 662306288