El alumnado del PFI de Auxiliar en viveros y jardines 20-21 ha realizado 3 talleres de formación complementaria a lo largo del primer trimestre del curso
A lo largo del primer trimestre del curso, el alumnado del PFI de Auxiliar en viveros y jardines 20-21 ha podido participar en 3 talleres de formación complementaria en los cuáles han podido desarrollar diferentes competencias a la vez que también han adquirido aprendizajes muy importantes para su desarrollo personal y profesional.
Los talleres que ha realizado el alumnado, en diferentes días, han estado los siguientes:
- Taller de Prevención de drogodependencias: Consumo responsable. Este taller fue impartido por Energy Control y tenía por objetivo informar a los y las jóvenes de las consecuencias nocivas de las drogas y sensibilizar del peligro que pueden suponer. Este taller ha sido ofrecido mediante la guía de actividades y servicios educativos impulsado por la consejería de salud del Ayuntamiento de Barbera del Valles
- Taller del ex alumno/a. Jesús Garcia, un ex alumno de la Fundación, fue quien organizó y dinamizó este taller, en el cual a través del recorrido de su vida permitió al alumnado del PFI poder reflexionar sobre la propia experiencia vital. Bajo el nombre de “Mi historia de vida”, el Jesús consiguió captar la atención de los y las participantes y hacer del taller un espacio acogedor y reconfortable donde los y las jóvenes profundizaron sobre la propia realidad vivida. Jesús mostró la importancia de la capacidad de resiliencia, de aprovechar las oportunidades que nos vamos encontrado a lo largo de la vida, así como el hecho de aprender de ellas. Des de la Fundación agradecemos mucho su colaboración ya que lo hizo de manera voluntaria.
- Taller de autoprotección. En este taller, el alumnado reflexión y aprendió como actuar y reaccionar ante una situación de emergencia. Les sirvió para saber qué lo primero que tiene que hacer es autoprotegerse y, a partir de aquí, conocer cuáles son los pasos para poder ayudar a socorrer a una persona que se encuentre en situación de peligro. Este taller ha sido ofrecido mediante la guía de actividades y servicios educativos impulsado por la consejería de salud del Ayuntamiento de Barbera del Valles
Los Programas de Formación e Inserción tiene una duración de 1000 horas y tienen como objetivos facilitar la inserción laboral de este alumnado y, sobre todo, la continuidad en el sistema educativa reglado en el curso 2021-2022
Esta formación está autorizada por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya y esta cofinanciada por la Diputación de Barcelona, enmarcada dentro del Programa complementario de Transiciones Educativas, y por la UTE formada por la Fundación Intermèdia y la Fundación Main y el Servicio Público de Ocupación de Catalunya (SOC), en el marco del Programa de Nuevas Oportunidades.
